发散
棉花糖挑战
在有趣的团队挑战中建造最高的意大利面塔。
- 时长
- 30–120 分钟
- 人数
- 2–40 人
- 形式
- 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 强调团队沟通、领导力动态、协作、创新和解决问题的策略
准备
物料Materials
实物
意大利面条（每队20根）(20 per team)美纹胶带（每队1米）(1 meter per team)细绳（每队1米）(1 meter per team)棉花糖（每队1个）(1 per team)纸袋或信封（每队1个）(1 per team)卷尺(1)计时器/时钟(1)音乐播放器（可选）(1, 可选)
角色Roles
引导师×1
场地Space
室内·3到6人一组，围绕各自的桌子，所有小组在同一个房间内紧密相邻。
会前准备Pre-work
引导师
- 准备棉花糖挑战套件：将20根意大利面条、1米胶带、1米细绳和1个棉花糖放入每队的纸袋或信封中。当天
- 为3-6人一组的团队摆放桌子，确保所有小组在同一个空间内紧密相邻。当天
- 为18分钟的挑战准备计时器和可选音乐。当天
流程
设置与说明
⏱ 5 分钟
引导师 · Facilitator
- 向每队分发一个棉花糖挑战套件（纸袋/信封）。
- 给出清晰指令：使用工具包材料（不包括袋子），搭建一个最高的独立站立的结构体，棉花糖放在顶部，不能悬挂在更高结构上，不能切割或食用棉花糖，时间结束时不能扶住结构体。
- 重复规则，并在开始前询问是否有任何问题。
参与者 · Participants
- 倾听指令并提出澄清性问题。
“搭建最高的独立站立结构体。”
“整个棉花糖必须在顶部。”
“根据需要，尽可能多或少地使用工具包材料。”
“可以折断意大利面条、细绳或胶带。”
“挑战持续18分钟。”
所有团队已收到工具包，关于规则没有更多问题。
收口
体验Experience
- 作为小组，我们是如何协作的？
- 我扮演了什么角色？我是如何贡献的？
收获Learning
- 我有没有忍住不去做的事？为什么？
- 小组中谁承担了领导角色？它在不同时刻是如何体现的？
- 我对自己和我的行为有什么认识？对他人及其行为呢？对小组的行为呢？
应用Application
- 从这次经历中，我可以获取哪些洞察，应用于其他情境？
下一步 · Next steps
鼓励团队将原型制作和假设检验的洞察应用到自己当前的项目中，并考虑召开跟进会议来回顾进展。
产出
产物
最高的独立站立结构体
使用意大利面条、胶带、细绳和棉花糖搭建的实体结构体；进行测量和拍照。
其他
团队反思洞察
团队围绕协作、角色和学习的讨论笔记；可记录在挂纸板或共享文档上。
常见陷阱
症状 · Symptom
团队直到最后一刻才把棉花糖放到顶部，导致结构体倒塌。
原因 · Cause
团队先集中搭建结构体，最后再放棉花糖，而没有及早测试重量。
对策 · Remedy
在说明时强调，最后棉花糖必须在顶部，并提醒团队尽早使用棉花糖进行原型测试。
变体
大型群体变体方案
适用场景 · When
当参与者人数超过40人或者空间有限时。
调整 · Modifications
使用不同团队进行多轮次，或使用带有分组讨论室和数字材料的虚拟版本。
AI 改写（扩展应用 · 用户私有，不修改主库）
