发散收敛
99个测试气球
用99个实验气球自由测试想法。
- 时长
- 30+ 分钟
- 人数
- 不限人数
- 形式
- 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 定义验收标准与编写测试不同，它不应只在产品完成后才应用
- 验收标准可以作为需求、测试以及开发者的目标
- 自动化验收测试（或可执行需求）非常有用，这在游戏过程中产生的测试工具上得到了体现
- 投入精力创建并自动化验收测试是值得的，回报很高
准备
物料Materials
实物
气球(20-30 per team)彩色手工纸(Several sheets per team)尺子(1 per team)剪刀(1 per team)马克笔(1 per team)
角色Roles
引导师×1
场地Space
室内·团队在桌边，有工作空间和走动空间。
会前准备Pre-work
引导师
- 准备一个具有指定特征（眼睛、鼻子、嘴巴）的示范气球，并清晰展示。当天
- 设置一个响亮的两分钟轮次计时器或倒计时。当天
流程
介绍挑战
⏱ 2 分钟
引导师 · Facilitator
- 向团队展示一个具有指定特征（两个圆形眼睛、三角形鼻子、半圆形嘴巴）的示范气球。
- 宣布团队有2分钟时间制作尽可能多的气球，然后提交验收。
参与者 · Participants
- 听取指令并观察示范气球。
“首先，向团队展示一个您希望制作的气球（或画一个）。”
“不做任何进一步说明，告诉团队他们有2分钟时间制作尽可能多的气球，然后让他们将气球提交以进行“验收”。”
所有团队都已看到示范并理解任务。
收口
体验Experience
- 在第一轮作品被拒绝时，你有什么感受？
收获Learning
- 关于明确验收标准的重要性，你学到了什么？
应用Application
- 你如何将测试夹具的概念应用到你自己的工作中？
下一步 · Next steps
鼓励团队在下一个项目中实施定义明确验收标准和使用测试夹具的实践。
产出
产物
每轮验收通过的气球
并排展示的实物气球，以便比较。
其他
测试夹具（模板、测量工具）
团队使用的纸质模板或尺子。
常见陷阱
症状 · Symptom
团队在第一轮后感到沮丧并放弃。
原因 · Cause
拒绝感觉像是针对个人，或者标准看似武断。
对策 · Remedy
强调这个活动是对现实世界场景的模拟，并鼓励成长心态。
变体
软件开发焦点
适用场景 · When
当团队是软件开发团队，目标是强调明确验收标准的重要性时。
调整 · Modifications
将气球替换为一个简单的编程任务或纸质原型；使用类似用户故事的验收标准。
AI 改写（扩展应用 · 用户私有，不修改主库）
