热身行动
背对背绘画
通过背对背绘画提升沟通技巧。
- 时长
- 15+ 分钟
- 人数
- 4–50 人
- 形式
- 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 让小组成员体验在没有非语言线索的情况下接收指令
- 在小组成员之间建立信任
准备
物料Materials
实物
写字板(1 per pair)白纸(2-3 sheets per pair)铅笔(1 per drawer)绘画模板（如六角星、雪人、螺旋）(1 per direction giver)
角色Roles
引导师×1指令者×1绘图者×1
场地Space
室内·两人一组背对背坐着，保持距离以免看到对方的作品。
会前准备Pre-work
引导师
- 准备绘画模板，确保有足够的写字板、纸张和铅笔。当天
- 与一名志愿者演示一个简单的例子，说明精确的语言有多重要。当天
流程
准备和演示
⏱ 2 分钟
引导师 · Facilitator
- 将参与者分成两人一组，并指导他们背对背坐着。
- 给每对中的一人一个写字板和铅笔，另一人一个绘画模板。
- 与一名志愿者演示一个简单的例子，说明精确的语言有多重要。
参与者 · Participants
- 组成两人小组，背对背坐着。
- 领取材料（写字板、铅笔或模板）。
- 观看演示。
“让小组分成两人一组”
“每对背对背坐好”
“与一名志愿者演示一个简单的例子，说明精确的语言有多重要。”
所有两人小组都已背对背坐好，材料已分发。
收口
体验Experience
- 发布指令是什么感觉？
- 接收指令是什么感觉？
收获Learning
- 绘图者能提问与不能提问时，有什么不同？
- 为什么大家听到的信息相同，画出的图却不同？
应用Application
- 你会/应该怎么做来澄清？为什么你不直接问？
- 你是否足够了解你的团队成员，以便有效沟通并获得相同的结果？
下一步 · Next steps
引导一次小组讨论，探讨沟通挑战以及哪些策略最有效。
产出
产物
绘制的模板复制品
纸上的画作与原模板对比。
常见陷阱
症状 · Symptom
参与者通过偷看对方的作品来作弊。
原因 · Cause
两人一组坐得不够远。
对策 · Remedy
确保两人一组坐得足够远，以免看到对方的作品，保持背对背的约束。
变体
观察员
适用场景 · When
当你想为每组增加第三个视角时。
调整 · Modifications
为每组增加一名观察员；一轮后，更换角色。
AI 改写（扩展应用 · 用户私有，不修改主库）
