九齿耙
探索收敛

餐巾纸背面

在餐巾纸上快速勾勒想法,激发团队创意。

时长
时长不定
人数
不限人数
形式
线下
来源
网络
餐巾纸背面

这个方法能做到

  • 游戏目标:每个团队的目标是针对一个具有启发性的问题想出一个答案,并将其写/画在餐巾纸的背面

准备

物料Materials
实物
餐巾纸(约 5 英寸 x 5 英寸,折叠,表面光滑)(1 per team per solution)凝胶笔或马克笔(1 per person)挂纸板或大纸(1 per question station)胶带(1 roll per station)
角色Roles
引导师×1评委(可选)×3(可选)
场地Space

室内·团队使用的带桌子开放空间;墙上挂有挂纸板或大纸,用于展示餐巾纸。

会前准备Pre-work
引导师
  • 准备一个或多个与参与者相关的开放式问题陈述/问题。提前 1 天
  • 设置站点,配备挂纸板、餐巾纸、笔和胶带。当天
  • 确定团队规模规则和组队方式(例如,非会议式或指定分组)。提前 1 天
  • 可选:招募评委并定义类别(例如,最具实用性、最具创新性)。提前 1 周

流程

介绍与团队组建

5 分钟

引导师 · Facilitator
  • 解释活动:团队在餐巾纸上写下/画出他们对问题陈述的答案。
  • 强调非正式性:鼓励团队务实、异想天开或跳出框框思考;展示餐巾纸草图示例。
  • 宣布团队规模规则和组队方式;允许参与者自行组建团队。
参与者 · Participants
  • 聆听指示并根据宣布的规则组队。
在餐巾纸上写下和/或画出他们的答案。
鼓励团队随心所欲地务实、异想天开和/或跳出框框思考。
所有参与者都在团队中,并拥有餐巾纸和笔。

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收口

体验Experience
  • 创造餐巾纸解决方案时最有趣或最令人惊讶的部分是什么?
收获Learning
  • 非正式的形式如何影响了你团队的创造力?
应用Application
  • 你如何可能在工作中的类似快速草图方法用于解决问题?

下一步 · Next steps

收集所有餐巾纸并拍照存档;可选:通过电子邮件或活动平台与所有参与者分享获奖者和想法。

产出

产物

餐巾纸草图

实体餐巾纸展示在挂纸板上或进行数码拍照。

常见陷阱

症状 · Symptom

参与者对绘画犹豫不决或担心完美。

原因 · Cause

缺乏清晰的示例或对非正式性的强调。

对策 · Remedy

展示简单的餐巾纸草图示例;重申目标是创造力,而非艺术技巧。

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变体

多个问题与多个站点
适用场景 · When

大型活动,参与者多样;侧重人际交流。

调整 · Modifications

设置多个站点,每个站点有不同的问题陈述和一名主持人/引导师;参与者自行选择回答哪个问题。

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