发散
但是 vs. 而且
用'和'代替'但是',从阻碍转向建设。
- 时长
- 6–10 分钟
- 人数
- 3–5 人
- 形式
- 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 团队建设
- 创造力
- 沟通
准备
物料Materials
实物
计时器(1)
角色Roles
引导师×1
场地Space
室内·3-5人小组,围坐一圈或线上分组讨论室。
会前准备Pre-work
引导师
- 准备“是的,但是……”和“是的,而且……”轮次的说明。当天
流程
第一轮:是的,但是……
⏱ 3 分钟
引导师 · Facilitator
- 邀请3-5名志愿者,或将参与者分成3-5人小组。
- 解释规则:每个想法必须以“是的,但是……”开头,且任何人不得连续贡献两个以上想法。
- 设置2-3分钟计时,让练习进行,直到话题退化或时间到。
参与者 · Participants
- 为公司的节日派对贡献想法,每个都需以“是的,但是……”开头。
- 确保没有人连续发言两次。
““是的,但是……””
该轮次已结束(时间已到或对话已退化)。
收口
体验Experience
- 发生了什么?
- 当你的想法被拒绝或被接受时,感觉如何?
收获Learning
- 这次体验与现实生活相比如何?
- 我们为何会阻塞他人的想法?
应用Application
- 我们如何提升接受他人想法的意愿和能力?
下一步 · Next steps
鼓励参与者在日常互动中练习使用“是的,而且……”,以促进协作。
产出
其他
小组反思
口头讨论;无需实体输出。
常见陷阱
症状 · Symptom
一名参与者主导了对话。
原因 · Cause
规则“任何人不得连续贡献两个以上想法”未被遵守。
对策 · Remedy
在开始时清楚地解释规则,并在练习过程中温和地提醒参与者。
变体
线上
适用场景 · When
当活动通过网络研讨会或视频会议进行时。
调整 · Modifications
在说明后,将参与者分成3-5人的分组讨论室。
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