热身
开场签到：快速绘画
快速绘画揭示多元世界观，建立尊重。
- 时长
- 15–20 分钟
- 人数
- 10–20 人
- 形式
- 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 这个练习让「参与者」意识到意象上的差异与相似之处
- 人们的世界观各不相同
- 因此，为了让别人理解并尊重彼此的差异，你需要非常明确地表达自己的想法
- 「参与者」被要求快速画出多个预先设定的概念
- 之后，小组被要求将画作分组并为每组命名
- 「引导师」扮演被动角色
- 随后，小组对分组结果进行「反思」：他们注意到了什么？有哪些相似和不同之处？
准备
物料Materials
实物
小提示卡(10 per participant)马克笔(1 per participant)白板(1, 可选)
角色Roles
引导师×1
场地Space
室内·用于绘画的桌椅；用于对图画进行聚类的开放墙壁空间。
会前准备Pre-work
引导师
- 预先选择10个多样化的概念（例如“家”、“组织”、“世界”、“我们”、“知识”），并按从易到难的顺序排列。提前 1 天
物流场地
- 为每位参与者准备好提示卡和马克笔。当天
流程
快速绘画
⏱ 5 分钟
引导师 · Facilitator
- 宣布第一个概念并启动计时器（例如，每幅画30秒）。
- 逐一宣布后续每个概念，保持快速节奏。
- 不要解释或澄清概念；保持被动。
参与者 · Participants
- 每当宣布一个概念时，就在一张单独的提示卡上快速画出该概念。
“从简单的概念开始，以较难的概念结束。”
“保持快速节奏。”
每位参与者都在单独的卡片上画完了所有10个概念。
收口
体验Experience
- 在聚类过程中，有什么让你印象深刻？
收获Learning
- 你注意到人们描绘相同概念时有哪些相似和不同之处？
应用Application
- 将想法可视化如何有助于理解不同的世界观？
下一步 · Next steps
鼓励参与者在未来的讨论中应用这种可视化技术，以揭示隐藏的假设。
产出
产物
带有关键词的聚类图画
提示卡被分组并标注在墙上或桌上，拍照记录。
常见陷阱
症状 · Symptom
参与者在一幅画上花费太多时间，减缓了节奏。
原因 · Cause
引导师没有严格执行每幅画的时限。
对策 · Remedy
为每个概念设置30秒计时器，并坚定地喊出“下一个”。
AI 改写（扩展应用 · 用户私有，不修改主库）
