九齿耙
热身

容器构建

建立信任与规则,营造安全团队空间。

时长
30+ 分钟
人数
2+ 人
形式
线下
来源
网络
容器构建

这个方法能做到

  • 容器构建在社交过程(面对面或远程)开始时进行,为小组奠定基础
  • 通过创建容器,引导师改善了参与者的关注、互动和协作方式
  • 尤其是在具有挑战性的情境和深度变革中,这项工作尤为重要

准备

物料Materials
实物
用于内在状态反思的日志或笔记本。(1 per facilitator, 可选)用于基本规则的挂纸板或白板。(1, 可选)
角色Roles
引导师×1参与者×1
场地Space

室内·房间品质反映其目的;为小组工作安排灵活座位。

会前准备Pre-work
引导师
  • 借助提供的问题反思内在状态(我为什么做这项工作?我的最高期望是什么?我在身心上处于何处?谁在支持我?)。提前 1 天
参与者
  • 可选进行利益相关者访谈或建立导师/伙伴制度。提前 1 天

流程

准备内在状态

10 分钟

引导师 · Facilitator
  • 借助问题记录内在状态日志:我为什么做这项工作?我的最高希望是什么?在身体和精神上我处于何处?谁在支持我?
  • 可选择与共同引导师或导师一起散步以反思这些问题。
参与者 · Participants
  • 可选通过注册访谈、利益相关者访谈或伙伴制度进行准备。
我为什么做这项工作?我对这个过程最高的希望和抱负是什么?
我在身体上和精神上处于何处?
谁(能量上)在支持我?我又支持着谁?
引导师已完成日志记录或散步;参与者已完成可选准备工作。

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收口

体验Experience
  • 共同建立容器的感觉如何?
收获Learning
  • 关于内在状态对引导的重要性,你学到了什么?
应用Application
  • 你如何在自己的工作或团队中应用容器搭建的原则?

下一步 · Next steps

记录已达成的基本规则并与参与者分享;安排后续跟进以巩固容器。

产出

协定

基本规则和流程共识

写在挂纸板或数字白板上;拍照或保存。

常见陷阱

症状 · Symptom

参与者没有完全投入或感到不安全而不敢分享。

原因 · Cause

引导师没有建立清晰的角色、议程或基本规则。

对策 · Remedy

重新审视“什么和如何”的共识;明确界定角色和期望。

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变体

线上容器搭建
适用场景 · When

当小组分散或远程工作时。

调整 · Modifications

使用线上签到、用于小组连接的分组讨论室以及用于基本规则的数字白板。

AI 改写(扩展应用 · 用户私有,不修改主库)

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