九齿耙
发散收敛

制造障碍

设计障碍,激发他人创造性应对。

时长
时长不定
人数
不限人数
形式
线下
来源
网络
制造障碍

这个方法能做到

  • 练习空间与物体表演(即兴游戏)
  • 体验克服障碍的行动过程(应用即兴)

准备

角色Roles
引导师×1玩家1(障碍创建者)×1玩家2(导航者)×1
场地Space

室内·9·开放空间,有足够空间供两人自由移动,至少3x3米。

会前准备Pre-work
引导师
  • 回顾两种版本(复制障碍和搭建障碍)并决定使用哪一种。当天
  • 准备一个安全、干净且无绊倒危险的空间。当天

流程

设置与说明

5 分钟

引导师 · Facilitator
  • 向两位玩家说明所选版本(复制障碍或搭建障碍)。
  • 演示一个简单的地形变化或障碍创建示例。
  • 提醒玩家保持安全距离并从简单动作开始。
参与者 · Participants
  • 听取指令并提出澄清问题。
一名玩家创建障碍,另一名玩家必须导航通过。
确保玩家在用手势模仿障碍时保持安全距离,避免碰撞。
从简单的地形变化开始,逐渐增加复杂度。
两位玩家点头或口头确认理解规则。

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收口

体验Experience
  • 创建或导航障碍的感觉如何?
收获Learning
  • 你如何根据障碍调整自己的动作或反应?
应用Application
  • 这些可能代表哪些现实生活中的障碍或挑战,哪些品质可以帮助你克服它们?

下一步 · Next steps

如果使用应用变体,让玩家记录或分享他们如何将所选品质应用于真实挑战。

产出

其他

复盘中的见解

关于障碍和品质的口头分享或书面笔记。

常见陷阱

症状 · Symptom

玩家在手势模仿动作中发生碰撞或靠得太近。

原因 · Cause

空间不足或缺乏距离意识。

对策 · Remedy

提醒玩家保持安全距离并从简单动作开始。

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变体

复制障碍版本
适用场景 · When

当目标是建立两位玩家之间的信任和协调时。

调整 · Modifications

玩家1原地跑步并模仿地形变化;玩家2精确复制。

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