九齿耙
收尾

漂浮问答

浮动问答为会议中的问题处理做好准备。

时长
时长不定
人数
不限人数
形式
线下
来源
网络
漂浮问答

这个方法能做到

  • 「漂浮问答」游戏让参与者可以在会议或演讲过程中「漂浮」起他们的问题
  • 提供一个可视化的状态,帮助管理小组的能量

准备

物料Materials
实物
带细绳的氦气球(每位参与者1-2个)(1-2 per participant)粗头马克笔(1 per participant)便利贴(1 pad per participant)美纹纸胶带(1 roll, 可选)
角色Roles
引导师×1
场地Space

室内·50·高天花板开放空间,让气球可以漂浮;安排椅子或站立区域。

会前准备Pre-work
引导师
  • 测试氦气球,确保它们能正常漂浮并且细绳系紧。提前 1 天
  • 准备一个安全区域用于收回气球(例如靠近天花板的位置)。当天
参与者
  • 参与者预先准备好关于主题的任何问题。当天

流程

气球准备与问题书写

10 分钟

引导师 · Facilitator
  • 向每位参与者分发1-2个带细绳的氦气球、马克笔和便利贴。
  • 指导参与者在每张便利贴上写一个问题,并将其粘贴在气球绳上。
参与者 · Participants
  • 将关于预定主题的问题写在便利贴上,每张一个问题。
  • 将便利贴粘贴在气球绳上,让气球漂浮起来。
每张便利贴只写一个问题。
每位参与者至少有一个带着问题的气球在漂浮。

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收口

体验Experience
  • 看到你的问题在漂浮然后被回答,感觉如何?
收获Learning
  • 你从别人提出的问题中学到了什么?
应用Application
  • 这种方法如何应用于其他会议或工作坊?

下一步 · Next steps

收集所有带有未回答问题的便利贴,通过电子邮件或在后续会议中跟进。

产出

清单

已回答问题列表

从戳破的气球收集的便利贴,按主题分组。

其他

未回答问题列表

从剩余气球上取下的便利贴,有待稍后处理。

常见陷阱

症状 · Symptom

气球漂得太高,难以取回。

原因 · Cause

天花板太高或绳子太短。

对策 · Remedy

指定一个安全的取回气球的区域,并使用更长的绳子。

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变体

线上改編
适用场景 · When

远程工作坊或网络研讨会。

调整 · Modifications

使用带有气球图案的虚拟白板(例如Miro);参与者将问题作为便利贴添加;通过删除气球图像来“戳破”。

AI 改写(扩展应用 · 用户私有,不修改主库)

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