热身能量
人体装置
通过互动扮演设备，在游戏中培养团队合作。
- 时长
- 25–30 分钟
- 人数
- 25–50 人
- 形式
- 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 培养团队沟通技巧
- 识别让每个人都能发挥作用的机会，并理解这对于打造强大团队的重要性
准备
物料Materials
实物
写有电子设备名称的索引卡(1 per group)马克笔(1 per group, 可选)
角色Roles
引导师×1
场地Space
室内·开放空间，有足够空间供5-7人小组展开并进行设备表演。
会前准备Pre-work
引导师
- 准备写有电子设备名称（如电视、搅拌机、电脑）的索引卡。当天
物流场地
- 确保房间有足够的空间供小组展开活动。当天
流程
分组并说明活动
⏱ 5 分钟
引导师 · Facilitator
- 请参与者报数1至5，并按各自的数字分组（所有1一组、2一组等）。
- 说明每个小组将收到一张写有电子设备名称的索引卡，必须团队协作将其表演出来。
- 说明基本规则：每个人都必须扮演一个角色，不能用语言提示，除椅子外不得使用道具。
参与者 · Participants
- 报数并与各自小组移动到指定区域。
- 聆听活动说明和基本规则。
“小组中的每个人都必须扮演一个角色；没有旁观者。”
“小组成员不能说出任何可能透露他们正在表演的设备名称或使用任何相关语言。”
所有小组都在指定区域并已收到索引卡。
收口
体验Experience
- 我们做了什么？
收获Learning
- 小组是如何决定角色的？
- 猜测机器容易/困难吗？为什么？
应用Application
- 什么会让这更容易？
其他Other
- 在这个团队中工作感觉如何？
下一步 · Next steps
鼓励团队反思清晰沟通和角色明确如何应用于他们的实际工作挑战。
产出
其他
团队表演设备
每个小组现场表演，所有参与者观看。
常见陷阱
症状 · Symptom
小组在决定角色时遇到困难，或某人独揽发言。
原因 · Cause
缺乏清晰的引导或时间压力。
对策 · Remedy
引导师可以用提示语介入，例如“你可以成为设备的哪个部分？”以鼓励参与。
AI 改写（扩展应用 · 用户私有，不修改主库）
