能量
塑造物体（Form Objects，又名🍴）
无声协作，成对变成非人类物体。
- 时长
- 时长不定
- 人数
- 不限人数
- 形式
- 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 学习关注彼此并「协作」、强化非语言的「是的，而且」原则、诊断强烈的领导 vs 跟随倾向
准备
物料Materials
实物
无需材料(0)
角色Roles
引导师×1
场地Space
室内·≥ 30 m²·开辟可供走动和分组活动的空间；清理地面区域。
会前准备Pre-work
引导师
- 清点参与者人数并规划小组规模（例如，能够整除的人数）。当天
流程
热身：数字分组
⏱ 5 分钟
引导师 · Facilitator
- 指示所有人在房间里走动。
- 喊出一个数字（例如，“三！”），并确保参与者快速组成该人数的小组。
参与者 · Participants
- 在房间里走动。
- 尽快组成与喊出数字相符的小组。
“让大家在房间里走动，并告诉他们你会喊出一个数字，他们需要尽快组成该人数的小组。”
所有参与者都处在人数正确的小组中，静止站立。
收口
体验Experience
- 在沉默中共同创作一个物体是什么感觉？
收获Learning
- 你们是如何决定成为物体的哪一部分的？
应用Application
- “提出提议”的原则如何应用于你们的团队合作？
下一步 · Next steps
鼓励参与者在协作环境中应用即兴表演中“加入他人”这一课。
产出
其他
集体物体表演
观察并讨论；无实物制品。
常见陷阱
症状 · Symptom
当喊出物体时，参与者们站着不动或看起来困惑。
原因 · Cause
指令不明确或热身不足。
对策 · Remedy
从简单的数字小组（第1节）开始建立舒适感，再加入物体。使用清晰响亮的指令。
变体
带有情绪地。
适用场景 · When
为了深化情感表达或增加复杂性。
调整 · Modifications
鼓励参与者在搭建物体时，无论是集体还是个人，选择或发现一种情绪。明确使用哪种方式。
AI 改写（扩展应用 · 用户私有，不修改主库）
