热身探索收尾
人类光谱图
线性光谱，可视化多元观点。
- 时长
- 20+ 分钟
- 人数
- 5–50 人
- 形式
- 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 帮助人们听到彼此的观点，呈现异同点，并通过在线性标尺上的身体移动来相互了解，然后再进行口头分享
准备
物料Materials
实物
胶带(1 long piece (3-5 m for small groups, longer for large groups))表示极端的标志（例如，“强烈同意”、“强烈不同意”）(2, 可选)话筒（用于大型团体）(1, 可选)
角色Roles
引导师×1
场地Space
室内·大的开放空间，地板上有一条长胶带。
会前准备Pre-work
引导师
- 在大的开放空间的地板上贴一条长胶带。当天
- 测试胶带的摆放，确保它笔直且可见；用标志清晰地标记两端。当天
- 准备一系列3-7个问题，从简单开始，逐渐过渡到复杂。提前 1 天
流程
设置与演示
⏱ 3 分钟
引导师 · Facilitator
- 请大家站起来，聚集在胶带周围。
- 解释胶带是问题两个答案之间的连续体。
- 从一个简单有趣的问题开始（例如，“我喜欢巧克力”与“我非常不喜欢巧克力”）来演示方法。
参与者 · Participants
- 站起来，聚集在胶带周围。
- 听取解释和演示。
- 根据他们对演示问题的回应，在胶带上站位。
“我爱巧克力——走到胶带的那一端，我非常非常不喜欢巧克力，走到另一端，然后其他人根据自己对巧克力的喜欢程度，移动到胶带上相应的位置。”
所有参与者都沿着胶带站立，已经为演示问题找到了自己的位置。
收口
体验Experience
- 关于人们站位的位置，什么让你感到惊讶？
收获Learning
- 看到他人的位置，如何改变了你自己的视角？
应用Application
- 我们如何在下一步中利用这种视角的多样性？
下一步 · Next steps
利用收集到的见解来指导讨论、决策或对该主题的进一步探索。
产出
其他
意见的可视化光谱
参与者针对每个问题在胶带上的位置；可以拍照或记录。
常见陷阱
症状 · Symptom
参与者只是跟随权威人物，而不是自己思考。
原因 · Cause
团队中存在混合的权力层级（例如，经理和直接下属）。
对策 · Remedy
不要在权力层级混合的团队中使用此方法；改用匿名方法。
变体
大组变体
适用场景 · When
当小组规模较大时（例如30-50人）。
调整 · Modifications
使用话筒；确保胶带足够长，让所有人散开。
AI 改写（扩展应用 · 用户私有，不修改主库）
