能量
提词员（Souffleur）
通过自发支持克服创意障碍。
- 时长
- 10–20 分钟
- 人数
- 4+ 人
- 形式
- 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 促进创造力和自发性 | 为即兴表演中的卡顿提供支持 | 发展团队内部的信任
准备
物料Materials
实物
笔(1)舞台或开放空间(1)
角色Roles
引导师×1表演者×2观众×2（可选）
场地Space
室内·≥ 20 m²·舞台或开放空间，观众坐在前方。
会前准备Pre-work
引导师
- 将笔放在舞台中央，让所有表演者都能看到。当天
- 告知观众，当有人拿起笔时，安静、迅速地给出建议。当天
流程
设置与场景开始
⏱ 5 分钟
引导师 · Facilitator
- 给两位表演者一个提示（例如一个场景或主题），让他们开始即兴表演。
- 确保笔在舞台上可见且易于取用。
参与者 · Participants
- 两位表演者开始在舞台上表演场景。
“两位表演者得到一个提示（例如一个场景或主题），开始在舞台上表演该场景。”
两位表演者正在积极地即兴表演场景。
收口
体验Experience
- 拿起笔时感觉如何？
收获Learning
- 观众的建议有帮助吗？
应用Application
- 小组支持如何影响场景？
- 在职业环境中如何向同事寻求帮助？
下一步 · Next steps
鼓励参与者在日常工作中遇到创意障碍时，应用寻求帮助的概念。
产出
其他
提升即兴和信任技能
无物理产出；体验式学习。
常见陷阱
症状 · Symptom
表演者在遇到困难时忘记拿起笔。
原因 · Cause
笔没有放在中央，或者不够可见。
对策 · Remedy
确保笔放在舞台中央，所有表演者都能看到。
变体
主题提示者
适用场景 · When
当你想专注于特定类型的反应时（例如情感反应、动作、问题）。
调整 · Modifications
将观众的建议限制在特定主题内（例如仅情感反应、仅动作、仅问题）。
AI 改写（扩展应用 · 用户私有，不修改主库）
