地位梯度坐

让参与者按生日顺序排成一队。创建一个从低到高的地位梯度（顺序可以反向、从中间断开再反向等）。之后可以进行「地位行走」练习。

可供排队的开放空间

在排队前清晰解释“地位”在此情境中的含义（如自信、权威），以避免混淆。 使用有明确标记的物理空间（如地板上的线），帮助参与者可视化梯度。 排队结束后，通过询问参与者在各自位置上的感受来进行总结，将活动与现实动态联系起来。

源自 Barbara Tint，于 2019年10月7日 AIN 地位网络研讨会上分享。