九齿耙
热身能量

平衡圆盘

团队想象共同平衡一个盘子。

时长
时长不定
人数
不限人数
形式
线下
来源
网络
平衡圆盘

这个方法能做到

  • 协作以平衡场景空间,感受共享体验

准备

物料Materials
实物
代表支点的中心物件(椅子、瓶子等)(1)
角色Roles
引导师×1裁判(可选,用于奇数人数时)×1(可选)
场地Space

室内·开放的舞台或空旷区域,中心设置一个物件(椅子/瓶子)作为支点。

会前准备Pre-work
引导师
  • 清除舞台/区域的障碍物。当天
  • 准备一个由志愿者参与的镜像和平衡的简单示范。当天

流程

排队报数。

3 分钟

引导师 · Facilitator
  • 让全班在舞台上排成一条直线。
  • 要求参与者报数;确保人数为偶数(若为奇数则指定一名裁判)。
  • 通过互相挥手确认搭档。
参与者 · Participants
  • 排成一条直线。
  • 报数并向自己的搭档挥手。
让全班在舞台上排成一条直线。
要求参与者报数。
通过让他们向自己的搭档“挥手”,确保每个人都知道自己的号码搭档是谁。
所有参与者排成一行,已报数,并已向各自的搭档挥手。

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收口

体验Experience
  • 保持平板平衡最具挑战性的部分是什么?
收获Learning
  • 你和你的搭档是如何协调动作的?
应用Application
  • 这个平衡和镜像的概念如何应用于创建舞台画面或造型?

下一步 · Next steps

考虑使用此活动来介绍“填充”舞台画面或创建平衡造型的概念。

产出

其他

平衡的舞台画面。

一个现场移动的造型,展示镜像和空间平衡。

常见陷阱

症状 · Symptom

参与者忘记镜像或保持距离,导致碰撞或混乱。

原因 · Cause

规则解释或演示不足。

对策 · Remedy

与志愿者重新演示;暂停游戏并重申镜像和距离规则。

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变体

参与者人数为奇数。
适用场景 · When

当参与者人数为奇数时。

调整 · Modifications

指定一名参与者为“裁判”;定期轮换角色。

AI 改写(扩展应用 · 用户私有,不修改主库)

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