九齿耙
收敛行动收尾

圈与汤

回顾游戏,优化团队可控领域。

时长
30–60 分钟
人数
5–10 人
形式
线下
来源
网络
圈与汤

这个方法能做到

  • 识别与项目相关的、团队可以控制的因素

准备

物料Materials
实物
白板或挂纸板(1)便利贴或3x5英寸记事卡(10-20 per participant)(1 per participant)
角色Roles
中立引导师×1(可选)
场地Space

室内·留有空白空间(海报、白板),上面画有三个同心圆,周围有空间供参与者聚集。

会前准备Pre-work
引导师
  • 在白板或海报上画三个同心圆,分别标记为:内圈“团队可控”,中圈“团队可影响”,外圈“大环境(The Soup)”。当天

流程

介绍圆圈

5 分钟

引导师 · Facilitator
  • 说明各个圆圈的意义:内圈=团队可控,中圈=团队可影响,外圈=大环境(外部因素)。
  • 向参与者分发便利贴和笔。
参与者 · Participants
  • 听取圆圈的说明。
内圈:“团队可控”——团队可以直接管理的事项
中圈:“团队可影响”——团队可以采取的、推动进展的说服性行动
外圈:“大环境”——无法改变的因素
参与者已收到便利贴和笔,并理解了三个类别。

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收口

体验Experience
  • 将你的想法归类到这三个圆圈中,感觉如何?
收获Learning
  • 关于团队可控与可影响的部分,你获得了哪些新的见解?
应用Application
  • 从本次会议中,你将推进的一个可执行计划是什么?

下一步 · Next steps

记录每个圆圈中优先排序的行动,并指定负责人在下周内实施。

产出

行动项

各圆圈中的优先行动计划

便利贴按圆圈分组贴在白板上,拍照或记录下来。

常见陷阱

症状 · Symptom

参与者在讨论负面方面时变得情绪化或不安。

原因 · Cause

评估项目的负面方面可能比较敏感。

对策 · Remedy

使用中立引导师,防止活动变得过于情绪化;避免指责性的讨论;保持气氛轻松。

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