可为与不可为

这是一个非常典型且简单的练习，几乎可以放在任何环节使用。引导师找到在之前理论部分提到的某个具体实践或流程，然后请参与者以个人或小组形式，为该实践或流程补充「可为」和/或「不可为」的事项。之后，小组或个人向全体参与者展示他们的想法，引导师可以选择进行点评或补充一些与理论相关的内容。此类练习的时间可以从几分钟到十几分钟不等，具体取决于所讨论主题的复杂程度。

挂纸板、马克笔、便利贴

在开始前明确界定实践或程序，使用具体示例以避免DOs/DON'Ts回答中的模糊性。 为个人或小组工作设定时间限制（例如5-10分钟），以保持活动专注和高效。 通过总结关键点并将其与理论联系起来，促进小组展示，必要时鼓励简短讨论。