热身探索行动
展示与讲述
透過隱喻展示揭露潛在假設。
- 时长
- 15–30 分钟
- 人数
- 2–15 人
- 形式
- 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 更深入地理解利益相关者对任何事物的看法
准备
物料Materials
实物
参与者带来的物品(1 per participant)白板或挂纸板(1)马克笔(Multiple colors)
角色Roles
引导师×1
场地Space
室内·所有人可见的白板空间，座椅排成圆形或半圆形。
会前准备Pre-work
引导师
- 发送提醒邮件，明确说明物品选择的标准。提前 1 天
- 准备好白板空间，写上游戏名称和主题。当天
参与者
- 带来一件能代表主题的物品；在轮到你之前将它隐藏起来。提前 1 天
流程
布置与介绍
⏱ 2 分钟
引导师 · Facilitator
- 在所有人可见的白板空间写下游戏名称和主题。
- 如果愿意，可以画一幅游戏或主题的图画。
参与者 · Participants
- 携带展示物品集合。
“写下游戏名称和主题”
“画出其中之一的图画”
白板上可以看到游戏名称和主题。
收口
体验Experience
- 分享你的物品并听到他人的故事感觉如何？
收获Learning
- 从这些物品中，你对主题获得了哪些新的视角？
应用Application
- 我们如何利用这些共同主题向前推进？
下一步 · Next steps
记录捕捉到的主题并与团队分享，以采取进一步行动。
产出
产物
白板上的捕捉主题
白板或挂纸板上有书面贡献和简单图像，已拍照。
常见陷阱
症状 · Symptom
参与者不愿分享或保持沉默。
原因 · Cause
Show and Tell 可能是一项脆弱的活动，尤其对于内向型的人而言。
对策 · Remedy
在领导角色中展现脆弱一面，以展现团队精神并鼓励参与。
AI 改写（扩展应用 · 用户私有，不修改主库）
