九齿耙
行动

反馈地图

促进清晰具体沟通的反馈练习。

时长
30–120 分钟
人数
2–40 人
形式
线下
来源
网络
反馈地图

这个方法能做到

  • 提供清晰且具体的反馈

准备

物料Materials
实物
笔/马克笔(1 per participant)白板(1)大卷纸(1)
角色Roles
引导师×1
场地Space

室内·开放空间,墙面放置白板或大纸,为参与者准备椅子。

会前准备Pre-work
引导师
  • 准备白板或大纸,将参与者姓名散布其上。当天
  • 决定在步骤6使用的反馈方法(例如书面或口头)。当天

流程

介绍练习

5 分钟

引导师 · Facilitator
  • 解释目的:通过可视化连接,帮助团队成员提供更有效、更具体的反馈。
  • 提到可根据时间和小组开放程度圈出较多或较少的互动。
参与者 · Participants
  • 聆听介绍。
这是一个反馈练习,旨在支持参与者提供清晰具体的反馈。
可视化他们之间的连接。
参与者专注并理解练习目的。

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收口

体验Experience
  • 使用反馈地图给予和接受反馈感觉如何?
收获Learning
  • 从这个练习中,你对你们的工作关系学到了什么?
应用Application
  • 你如何将这种反馈方法应用到日常工作中?

下一步 · Next steps

鼓励团队成员继续使用反馈地图,作为今后反馈会议的参考。

产出

产物

反馈地图

在白板或纸上显示连接关系与圈出互动点的可视化地图。

常见陷阱

症状 · Symptom

参与者绘制的连线很少,或回避绘制地图。

原因 · Cause

参与者可能对练习的目的感到不适或不确定。

对策 · Remedy

重申目的并鼓励参与;先示范如何绘制一条连线。

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变体

颜色编码反馈
适用场景 · When

当你想在地图上视觉化地区分正面反馈和建构性反馈时。

调整 · Modifications

使用不同颜色的马克笔,例如用绿色表示正面反馈,用蓝色表示建构性反馈。

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