探索发散
未来工作坊
设计不受专家限制的理想未来。
- 时长
- 240+ 分钟
- 人数
- 不限人数
- 形式
- 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 这个方法可以发现理想的未来是什么样子，对儿童和青少年特别有用
准备
物料Materials
实物
纸(Sufficient for all participants)笔(1 per participant)马克笔(1 per participant)会议室(1)
角色Roles
主持人×1引导师×1（可选）
场地Space
室内·为小组工作布置了桌椅的会议室
会前准备Pre-work
引导师
- 定义将成为工作坊主要目标的概念提前 1 周
- 选择一位主持人介绍会议主题并解释目标提前 3 天
物流场地
- 为本次会议招募参与者，并确保一切准备就绪（纸、笔、马克笔、会议室等）提前 1 周
流程
介绍与目标设定
⏱ 10 分钟
引导师 · Facilitator
- 介绍会议主题并解释目标
- 清晰地传达工作坊的主要目标以设定期望
参与者 · Participants
- 聆听并提出澄清性问题
“定义将成为工作坊主要目标的概念”
“在开始时清晰传达工作坊的主要目标，以设定期望并保持讨论不偏离主题”
参与者能够用自己的话重述工作坊目标
收口
体验Experience
- 在幻想阶段产生的最令人惊讶的想法是什么？
收获Learning
- 识别障碍的过程如何改变了您对可行性的看法？
应用Application
- 您将采取的第一个具体步骤来实施该计划是什么？
下一步 · Next steps
跟踪实施计划的制定，并安排定期检查
产出
清单
用户产生的展示其理想解决方案的想法
按主题分组的书面笔记或便利贴
行动项
实施计划
包含步骤、职责和时间线的文档
常见陷阱
原方法未记录明确陷阱。
AI 改写（扩展应用 · 用户私有，不修改主库）
