九齿耙
热身探索行动

即兴交流

聚焦待解难题,激发好奇心与才能。

时长
5–20 分钟
人数
2+ 人
形式
线下
来源
网络
即兴交流

这个方法能做到

  • 快速分享挑战与期望,建立新的连接

准备

物料Materials
实物
带有声音信号的计时器(例如铃铛或叮夏)(1)欢快的背景音乐(可选)(1 speaker, 可选)
角色Roles
引导师×1
场地Space

室内·开放的无障碍空间,以便参与者可以两人一组站立并走动寻找伙伴。

会前准备Pre-work
引导师
  • 为三轮活动准备有吸引力的开放式问题。当天
  • 布置开放空间并测试计时器/音频设备。当天

流程

开场与框架说明

2 分钟

引导师 · Facilitator
  • 欢迎参与者并解释目的:通过聚焦挑战来激发好奇心和才能。
  • 陈述引导邀请:“你为这次聚会带来了什么重大挑战?你希望从这个小组或社群中得到什么,以及给予什么?”
  • 与合作引导师或志愿者示范一个简洁的分享示例。
参与者 · Participants
  • 倾听框架说明和指令。
“你为这次聚会带来了什么重大挑战?你希望从这个小组或社群中得到什么,以及给予什么?”
参与者站立并准备好组成两人小组。

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收口

体验Experience
  • 与多人分享你的挑战是什么感觉?
收获Learning
  • 在这些对话中,你注意到了哪些模式或共同主题?
应用Application
  • 我们如何利用这些洞见来共同塑造我们的工作?

下一步 · Next steps

如果需要,可以在挂纸板上收集关键主题或挑战,以便进一步探索。可考虑衔接至社交网络织网或15%解决方案作为后续活动。

产出

其他

共享的挑战和主题

可选:挂纸板或数字看板上的笔记,记录复盘中的模式和洞见。

常见陷阱

症状 · Symptom

参与者发言过长或偏离话题。

原因 · Cause

问题太宽泛或框架不清晰。

对策 · Remedy

使用开放式但聚焦的问题;事先示范一个简洁的示例。

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变体

不同的问题
适用场景 · When

聚焦于特定话题或过往的挑战。

调整 · Modifications

使用替代问题,例如:“你正试图解决什么问题?”、“上次会议遗留下来什么挑战?”或“你正试图证实什么直觉?”

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