九齿耙
行动

会议管理

通过成对决策高效比较项目。

时长
20–40 分钟
人数
5–30 人
形式
线下
来源
网络
会议管理

这个方法能做到

  • 回顾和比较不同的会议管理技巧

准备

物料Materials
实物
会议管理提示卡(共20张不同的卡片,每张卡片正面有一条指导原则,背面有一个评分表)(1 per participant (plus extras))哨子(1, 可选)计时器(1)
模板
讲义:《20条会议管理提示》(1 per participant)
角色Roles
引导师×1
场地Space

室内·为参与者留出空间,让他们站起来走动,结成两人一组。

会前准备Pre-work
引导师
  • 准备足够的会议管理提示卡(每位参与者一张,外加备用的)。当天
  • 打印《20条会议管理提示》讲义若干份。当天

流程

阅读提示并反思

5 分钟

引导师 · Facilitator
  • 大声朗读提示,以建立情境。
  • 发给每位参与者一张会议管理提示卡。
  • 请参与者阅读提示,并反思该提示对管理他们下一次会议有多大帮助。
参与者 · Participants
  • 阅读他们卡片上的提示。
  • 反思该提示对管理会议的实用性。
阅读卡片上呈现的提示并进行反思。
邀请他们思考这条建议在管理下一次会议时会有多大用处。
每位参与者手持一张卡片,并已阅读完毕。

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收口

收获Learning
  • 关于不同会议管理技巧的相对重要性,你学到了什么?
应用Application
  • 你将把哪个技巧应用到你下一次的会议中,为什么?

下一步 · Next steps

发放讲义《20条会议管理技巧》,并鼓励参与者回顾所有技巧,并生成额外的技巧。

产出

排序清单

顶级会议管理技巧的排名列表

通过倒计时筛选出的前五到十项技巧,卡片背面附有分数。

常见陷阱

症状 · Symptom

参与者对如何分配7个积分感到困惑。

原因 · Cause

引导师没有给出清晰的积分分配示例。

对策 · Remedy

提供清晰的示例(如4和3、5和2等),并提醒参与者避免分数或负数。

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变体

更廣泛的覆蓋範圍
适用场景 · When

當您希望參與者接觸更多技巧時。

调整 · Modifications

在每一輪次結束時,要求參與者交換他們的卡片。在下一輪次中,每位參與者解釋一個新的技巧。

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