九齿耙
探索收敛

动态激励因素

揭示核心动机,指导更好决策。

时长
15–60 分钟
人数
不限人数
形式
线上 + 线下
来源
网络
动态激励因素

这个方法能做到

  • 「动态激励因素」练习基于十个激励因素,这些因素由Jurgen Appelo(Management 3.0)从Daniel Pink、Steven Reiss和Edward Deci的著作中提炼而来
  • 这十个激励因素有的是内在的,有的是外在的,或者两者兼有
  • 动态激励因素是一个旨在帮助我们反思个人「动机」以及「组织变革」如何影响它的练习

准备

物料Materials
实物
Moving Motivators卡(每位参与者一套,打印并裁剪)(1 set per participant)用于视觉跟踪的白板或挂纸板(1, 可选)
角色Roles
引导师×1管理者(可选,最后发言)×1(可选)
场地Space

室内·用于个人工作的桌子或办公桌,然后为小组讨论提供开放空间。

会前准备Pre-work
引导师
  • 打印并裁剪每位参与者一套Moving Motivators卡。当天
  • 准备一个清晰的激励因素排序示例,以便与参与者分享。当天

流程

识别个人激励因素

10 分钟

引导师 · Facilitator
  • 向每位参与者分发一套Moving Motivators卡。
  • 提供一个清晰的示例,说明如何将激励因素从最不重要到最重要排序。
  • 留出时间让个人不受干扰地反思。
参与者 · Participants
  • 个人明确哪些激励因素对他们重要。
  • 将卡片从左(最不重要)到右(最重要)按顺序放置。
识别你的个人激励因素
将卡片从左(最不重要)到右(最重要)按顺序放置
每位参与者都有一排按从最不重要到最重要排序的卡片。

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收口

体验Experience
  • 关于你自己或他人的激励因素,最让你惊讶的是什么?
收获Learning
  • 看到变化对你激励因素的影响如何改变了你的观点?
应用Application
  • 你可以采取哪些行动来更好地支持自己和同事的激励因素?

下一步 · Next steps

记录讨论中的关键见解,并制定行动计划,以解决被降低的最重要激励因素。

产出

其他

个人激励因素排序和影响评估

按顺序排列的实体卡片,或排列的照片。

行动项

缓解行动计划

为解决被降低的激励因素而商定的行动清单。

常见陷阱

症状 · Symptom

参与者对如何排序激励因素感到困惑。

原因 · Cause

开始时缺乏清晰的示例或解释。

对策 · Remedy

在开始前提供具体示例(例如,“对我来说,能力最重要,所以它放在右边”)。

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变体

远程引导
适用场景 · When

当参与者分布在不同地点且无法面对面见面时。

调整 · Modifications

使用类似Miro或Mural的数字工具,配备虚拟卡片;使用分组讨论室进行小组讨论。

AI 改写(扩展应用 · 用户私有,不修改主库)

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