热身
开场提问/活动
多样开场活动，激发团队活力。
- 时长
- 时长不定
- 人数
- 不限人数
- 形式
- 线下
- 来源
- 网络
准备
物料Materials
实物
照片卡（例如 Climer Cards、Metafox、We&Me 或 icebreaker.online）(1 set per group, 可选)纸和笔(1 per person)绘画材料（马克笔、蜡笔）(1 set per person, 可选)乐高积木(1 set per person, 可选)音乐播放器（可选）(1, 可选)
角色Roles
引导师×1
场地Space
室内·圆形或开放空间用于小组分享；桌子用于绘画/搭建活动。
会前准备Pre-work
引导师
- 选择并准备开场活动（如天气签到、照片卡等），并收集材料。当天
流程
介绍活动
⏱ 5 分钟
引导师 · Facilitator
- 解释所选的开场活动（如天气签到、照片卡、画符号等）及其目的。
- 通过分享你自己的示例（例如“我正处于暴风雨中，狂风四起”）来示范活动，以设定预期。
参与者 · Participants
- 听取指令并观察引导师的示例。
“从用自己的天气隐喻示范活动开始，以设定预期并鼓励脆弱性。”
所有参与者都清楚活动并已看到引导师的示例。
收口
体验Experience
- 与他人分享你的隐喻/符号感觉如何？
收获Learning
- 你在小组的回应中注意到了哪些模式或主题？
应用Application
- 这个开场活动如何帮助我们今天更有效地合作？
下一步 · Next steps
在整个会议中引用开场活动中重复出现的符号或主题，以建立连续性。如果使用天气签到，在结束时进行收场签到。
产出
其他
共享的隐喻/符号
口头分享或视觉制品（例如画的符号、照片卡、乐高雕塑），可以拍照或记录。
常见陷阱
症状 · Symptom
参与者不愿分享个人感受或隐喻。
原因 · Cause
小组中缺乏信任或安全感；引导师没有示范脆弱性。
对策 · Remedy
引导师应首先用一个真诚、脆弱的示例来示范活动，以定下基调。
变体
照片卡签到
适用场景 · When
当视觉刺激帮助参与者表达感受或意图时。
调整 · Modifications
使用来自 Climer Cards、Metafox、We&Me 或 icebreaker.online 的照片卡。参与者选择一张与他们当前状态或作为参与者所需相呼应的卡片。
AI 改写（扩展应用 · 用户私有，不修改主库）
