探索
个人层面影响力
发现并完善你的个人影响力风格。
- 时长
- 10+ 分钟
- 人数
- 不限人数
- 形式
- 线下
- 来源
- 网络
准备
物料Materials
实物
演示幻灯片(1 set)投影仪或屏幕(1)关于影响风格的讲义或练习单(1 per participant)
角色Roles
引导师×1
场地Space
室内·两人一组就座，屏幕或投影仪对所有参与者可见。
会前准备Pre-work
引导师
- 准备含有影响风格定义和示例的幻灯片。当天
- 打印用于自我评估的讲义或练习单。当天
流程
影响风格介绍
⏱ 2 分钟
引导师 · Facilitator
- 展示列出影响风格的幻灯片：理性化、主张、谈判、激励、联结。
- 大声读出每种风格，并附简短示例（例如，“理性化运用逻辑和事实”）。
参与者 · Participants
- 聆听并观察幻灯片。
“理性化：你是否运用逻辑、事实和推理来呈现你的想法？”
“主张：你是否依赖个人信心、规则、法律和权威来影响他人？”
“谈判：你是否寻求妥协并做出让步，以达成满足你更大利益的结果？”
“激励：你是否通过传达共同使命感和激动人心的可能性，鼓励他人支持你的立场？”
“联结：你是否试图通过团结或与他人建立联系来影响结果？”
所有参与者都看着幻灯片，并已听到五种风格的名称。
收口
收获Learning
- 从这次练习中，你对自己的影响风格有何了解？
应用Application
- 在不同情境下，你可以如何调整自己的风格以更有效？
下一步 · Next steps
鼓励参与者在下次互动中练习使用较不占主导的风格，并反思结果。
产出
产物
已完成的自我评估练习单
包含个人评分及影响风格优劣势笔记的练习单。
常见陷阱
症状 · Symptom
参与者混淆了理性化和主张风格。
原因 · Cause
没有具体示例时，定义相似。
对策 · Remedy
用具体场景澄清：理性化使用数据和逻辑；主张使用权威和信心。
AI 改写（扩展应用 · 用户私有，不修改主库）
