探索收敛
原住民创业者路演决赛选手
展示并优化决赛选手的提案。
- 时长
- 30–50 分钟
- 人数
- 不限人数
- 形式
- 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 本活动旨在鼓励学习者在观看原住民创业者向评委小组推介其商业想法的视频时参与讨论
- 视频素材来自Pow Wow Pitch竞赛，展示了来自各地区的创业者（推荐视频链接如下）
- 目标是鼓励学习者讨论他们在视频中观察到的沟通技巧
- 此外，学习者还将通过考察这些创业者的线上呈现，探索这些技巧如何超越口头沟通
准备
物料Materials
实物
用于视频播放的投影仪或屏幕(1)为学习者准备的问题清单（打印版或电子版）(1 per learner)笔记材料(1 per learner)供学习者访问创业者网站和社交媒体的电脑或设备(1 per learner, 可选)
数字工具
获取 Powwow Pitch 视频内容(1)
角色Roles
引导师×1
场地Space
室内·座位安排面向屏幕或投影仪。
会前准备Pre-work
引导师
- 选择并准备 Powwow Pitch 视频内容用于播放。当天
- 准备提供给学习者的引导性问题清单（打印版或电子版）。当天
参与者
- 可选：在活动前浏览 Powwow Pitch 网站。提前 1 天
流程
介绍与背景设定
⏱ 5 分钟
引导师 · Facilitator
- 介绍活动及其目的：评估 Pow Wow Pitch 投稿视频中的沟通技巧。
- 询问是否有参与者熟悉 Pow Wow Pitch，并讨论该比赛支持原住民企业家的使命。
- 设置视频播放技术，并确保学习者能够访问选定的视频内容。
参与者 · Participants
- 听取介绍，并分享对 Pow Wow Pitch 的任何已有了解。
“强调目的，即评估和讨论 Pow Wow Pitch 视频中创业者展示的沟通技巧。”
“讨论比赛的目的及其支持原住民企业家集体影响和成功的使命。”
学习者已就座并保持专注；视频播放技术已就绪。
收口
体验Experience
- 你在创业者的演讲中注意到哪些非语言线索？它们如何促进或阻碍了信息的传达？
收获Learning
- 演讲从一开始就吸引了你的注意力吗？演示的哪些元素让它对你来说具有吸引力或不太吸引人？
- 创业者是否有效地传达了他们的产品或服务及其价值？观看演讲后，你能清晰地阐述他们的产品/服务吗？
应用Application
- 记录评委提供的反馈和评论。评委提供了哪些见解或建议？它们可能如何影响创业者的演讲和业务？
其他Other
- 创业者网站和社交媒体资料中的品牌塑造、信息传达和视觉元素是否一致？
- 你能在创业者的社交媒体平台上观察到哪些类型的参与或互动？他们是否积极与受众互动、回复评论或促进讨论？
- 内容是否有效满足了受众的兴趣和需求？
下一步 · Next steps
鼓励学习者将观察框架应用到他们遇到的其他演讲或展示中。
产出
其他
关于演讲沟通技巧的观察笔记
在视频播放和讨论期间所做的书面笔记。
其他
可选：线上存在分析
关于品牌一致性和社交媒体参与的笔记。
常见陷阱
症状 · Symptom
学习者在视频播放期间处于被动状态，没有做笔记。
原因 · Cause
引导性问题未在视频播放前分发或复习。
对策 · Remedy
在视频播放一分钟后暂停，并提醒学习者利用这些问题来引导笔记。
变体
延伸线上分析
适用场景 · When
当时间允许且学习者有设备访问权限时。
调整 · Modifications
将步骤5的时长延长至15分钟，并增加关于在线沟通发现的后续讨论。
AI 改写（扩展应用 · 用户私有，不修改主库）
