行动收尾
快速情境
反思多元情境，激发行动方案。
- 时长
- 30–45 分钟
- 人数
- 8+ 人
- 形式
- 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 让参与者能够将培训中学到的技能和知识，应用到意料之外的情境中
- 这款游戏有助于将理论概念置于现实背景中，并引出剩余的问题与不确定性
准备
物料Materials
实物
情境卡片（每位参与者一张，另多备几张）(participants + 2)讲义：《如何玩转 Quick Situations》(1 per participant)
角色Roles
引导师×1
场地Space
室内·为站立和移动留出开放式空间；椅子推到一边。
会前准备Pre-work
引导师
- 根据四项标准（简短、真实、通用、多样）创建情境卡片。提前 1 天
物流场地
- 打印情境卡片和讲义。当天
流程
介绍活动。
⏱ 5 分钟
引导师 · Facilitator
- 说明现在进入回顾与复盘环节；挑战参与者将新技能应用于真实情境。
- 向参与者简要说明活动指引；每人发一份讲义，边看边跟。
参与者 · Participants
- 聆听介绍并阅读讲义。
“你将挑战参与者将他们的新技能应用于真实世界的情境。”
“他们需要快速思考并预期突发情况。”
所有参与者都有一份讲义，正在查看。
收口
体验Experience
- 你听到的针对某张情境卡片的最佳回应是什么？
收获Learning
- 在你的实际工作中，这种情况有多常见？
应用Application
- 是否存在应当讨论的情况变化？
下一步 · Next steps
在后续讨论或角色扮演中使用卡片，以加强学习和应用。
产出
其他
为大组讨论选定的情境卡片。
每个小组选择的实体卡片。
常见陷阱
症状 · Symptom
参与者创建的情境卡片过长或过于具体。
原因 · Cause
卡片创建缺乏清晰的示例或标准。
对策 · Remedy
在参与者自行创建之前，提供简短、真实场景的清晰示例。
变体
参与者编写情境卡片。
适用场景 · When
当话题合适且参与者有足够背景创建真实场景时。
调整 · Modifications
请参与者自行创建卡片；组成小组并分配主题（正面、负面、意外情况）以确保多样性。
AI 改写（扩展应用 · 用户私有，不修改主库）
