行动收尾
团队复盘
通过共同反思建立团队开放与信任。
- 时长
- 60–120 分钟
- 人数
- 2–40 人
- 形式
- 线上 + 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 表达对共同经历的想法、感受和意见，在团队中建立开放和信任，并提炼出关键学习和洞察
准备
物料Materials
实物
挂纸板(1)笔(1 per participant, 可选)笔记本(1 per participant, 可选)
角色Roles
引导师×1
场地Space
室内·全体参与者围坐成圈；小组可分散到不同区域。
会前准备Pre-work
引导师
- 将反思问题写在挂纸板或发放材料上。当天
- 布置一个安静平和的空间，安排围圈就坐。当天
流程
营造空间并进行签到
⏱ 10 分钟
引导师 · Facilitator
- 为工作坊营造一个友好、平和、安静的空间。
- 以签到开始，帮助参与者感到专注并投入当下。
参与者 · Participants
- 参与签到活动。
“为工作坊的开展而营造一个友好、安静的空间。”
“你可以考虑以签到开始，支持参与者感到专注并投入当下。”
参与者围坐成圈，并完成了签到。
收口
体验Experience
- 今天让你印象深刻的是什么？
收获Learning
- 从这次经历中，你能得出什么洞见或结论？
应用Application
- 基于你所学的，可以采取哪些行动？
下一步 · Next steps
在下一个活动前进行短暂休息。
产出
其他
个人反思笔记
写在笔记本上或在线白板上。
其他
分享的洞见与行动
在小组和全体中口头分享；可能会记录在挂纸板上。
常见陷阱
症状 · Symptom
参与者分享肤浅的反思，或直接念笔记本内容。
原因 · Cause
缺乏信任或鼓励不足，无法深入。
对策 · Remedy
亲自示范更深入的分享；使用开放式提问并允许沉默。
变体
线上
适用场景 · When
当与分布式团队远程进行工作坊时。
调整 · Modifications
使用在线白板呈现反思问题；使用分组讨论室进行小组分享；在全体分享时使用非语言提示。
AI 改写（扩展应用 · 用户私有，不修改主库）
