收尾
回应卡
用无声参与卡确保每个声音都被听到。
- 时长
- 时长不定
- 人数
- 2+ 人
- 形式
- 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 让每位参与者都参与到回答问题、复盘练习的环节中
准备
物料Materials
实物
索引卡片(1 per participant)
角色Roles
引导师×1
场地Space
室内·同等规模的团队，以及用于书写的桌子或椅子。
会前准备Pre-work
引导师
- 为收场准备一个开放式问题。当天
流程
个人回应书写
⏱ 3 分钟
引导师 · Facilitator
- 提出一个开放式问题，并引导每位参与者在索引卡片上写下简短回应。
- 设定合适的时间限制（例如2分钟）并启动计时器。
参与者 · Participants
- 在规定时间内，在索引卡片上写下简短回应。
“提出一个开放式问题，并引导每位参与者在索引卡片上写下简短回应。”
“设定合适的时间限制。”
每位参与者都已在自己的索引卡片上写下回应。
收口
体验Experience
- 自己的回应被选中或被点评，你感觉如何？
收获Learning
- 通过看到多样化的回应，你学到了什么？
应用Application
- 这种方法如何在未来的会议中帮助确保每个人的声音都被听到？
下一步 · Next steps
收集所有卡片，并为团队总结关键主题。
产出
清单
选定的回应
带有选定回应的索引卡片被朗读并点评。
常见陷阱
症状 · Symptom
团队选择回应时缺乏一致性，或在标准理解上遇到困难。
原因 · Cause
引导师未明确定义“最好”和“最不同”的含义。
对策 · Remedy
在选择步骤之前明确定义这些术语。
AI 改写（扩展应用 · 用户私有，不修改主库）
