发散
玫瑰、花蕾与荆棘
用玫瑰、花苞与刺快速评估项目。
- 时长
- 5–15 分钟
- 人数
- 不限人数
- 形式
- 线上 + 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 认识优点与不足，激发开放的讨论、创造力和辩论，并从团队所有成员那里获得洞见
准备
物料Materials
实物
白板或数字板(1, 可选)
数字工具
信息图示（提前发送）(1 per participant)
角色Roles
引导师×1
场地Space
混合·线下采用围圈或圆桌形式；虚拟采用带有画廊视图的视频通话。
会前准备Pre-work
引导师
- 准备引导师用于启发的引导性问题。当天
参与者
- 回顾解释 Roses、Buds 和 Thorns 的信息图示。提前 1 天
流程
介绍
⏱ 2 分钟
引导师 · Facilitator
- 介绍活动并概括指示：Rose（积极亮点），Thorn（困难），Bud（机会）。
- 设定分享的背景（例如：项目、日期或任务）。
参与者 · Participants
- 听取指示。
“陈述一个 Rose：Rose 是正面亮点。”
“接下来，分享一个 Thorn：Thorn 是大多数人很善于发现的，指任何未按预期发展的事情。”
“最后分享一个 Bud：Bud 是一个改进的机会——一个你曾有的想法，或者你期待的事情。”
所有参与者专注并理解这三个类别。
收口
体验Experience
- 与团队分享你的 Rose、Thorn 和 Bud 感觉如何？
收获Learning
- 你在团队的贡献中注意到哪些模式或主题？
应用Application
- 我们可以采取什么行动来处理 Thorn 并培育 Bud？
下一步 · Next steps
在每月、每周甚至每天开始时完成此活动。获取团队对其有效性的反馈。
产出
清单
团队洞察（Roses, Thorns, Buds）
关键点按类别记录在白板或数字板上。
常见陷阱
症状 · Symptom
参与者难以构思想法或出现沉默时刻。
原因 · Cause
准备不足或背景不明确。
对策 · Remedy
使用引导师的引导性问题启发；提前24小时发送图示。
变体
虚拟
适用场景 · When
使用视频会议的远程团队
调整 · Modifications
使用数字板（如 Miro）记录贡献；大型团队使用分组讨论室。
AI 改写（扩展应用 · 用户私有，不修改主库）
