九齿耙
行动

TAR 角色检查

明确团队角色与问题,提升透明度。

时长
30–60 分钟
人数
2–10 人
形式
线下
来源
网络
TAR 角色检查

这个方法能做到

  • 获得关于团队角色的共同、清晰的图景

准备

物料Materials
实物
挂纸板(每个角色一块)(1 per role)马克笔(1 per participant)便利贴或大号纸卡(1 pad per participant)
数字工具
数字白板(例如 Miro、Mural、GroupMap)(1, 可选)
角色Roles
引导师×1计时员×1(可选)
场地Space

室内·房间足够大,能放下挂纸板(每个角色一块),板之间留有走动空间。

会前准备Pre-work
引导师
  • 提前在挂纸板上标好角色名称和四象限标题(角色、任务、权力、责任)。当天
  • 布置房间,使挂纸板之间留出足够的走动空间。当天

流程

对自己角色的自我反思

10 分钟

引导师 · Facilitator
  • 解释四个象限(角色、任务、权力、责任)和流程。
  • 指示每位参与者在相应的挂纸板上写下对自己角色的理解。
  • 留出思考时间,并在进入下一步前安排休息。
参与者 · Participants
  • 在挂纸板的四个象限中写下对自己角色的理解。
我如何理解自己在这个团队中的角色?我来这里是为了什么?
我需要完成哪些具体任务?预期取得什么成果?
我拥有什么权力?我可以决定什么?
我在团队中的责任是什么?我的角色成功将通过什么来衡量?
每位参与者都已在各自挂纸板的四个象限中写下内容。

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收口

体验Experience
  • 关于他人如何看你的角色,什么最让你惊讶?
收获Learning
  • 关于团队动力,你获得了哪些新的洞见?
应用Application
  • 基于本次会议,你将采取什么第一步来调整自己的角色?

下一步 · Next steps

在接下来一周内实施已商定的后续步骤,以改变角色的任务、权力或责任。

产出

产物

每个角色已完成的 TAR 挂纸板

已填写象限的挂纸板,已拍照或数字化。

行动项

后续步骤列表

已商定的改变任务、权力或责任的行动列表。

常见陷阱

症状 · Symptom

参与者跳过自我反思,立即开始讨论。

原因 · Cause

引导师未落实安静反思时间。

对策 · Remedy

重申在分享前进行个人反思的重要性。

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变体

冲突较多或发展较不成熟的团队
适用场景 · When

当与冲突较多或发展较不成熟的团队合作时。

调整 · Modifications

在每个挂纸板上加第二张纸。其他人先将写有自己看法的卡片背面朝上贴上。然后将卡片翻转并放置在第一张纸上。识别差异,并通过适当的步骤(例如联合头脑风暴)加以解决。

AI 改写(扩展应用 · 用户私有,不修改主库)

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