探索发散
思维搅拌机
融合多元想法，共同激发创意解决方案。
- 时长
- 45–60 分钟
- 人数
- 不限人数
- 形式
- 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 在「思维搅拌机」活动中，参与者通过将两列元素进行组合，来设计创新想法，从而进行创意问题解决练习
- 重点是培养与社创相关的创造力、批判性思维和实际问题解决能力
准备
物料Materials
实物
讲义附录A（两栏单词表）(1 per group)讲义附录B（想法发展问题）(1 per group)讲义附录C（已完成的范例）(1 to display or 1 per group)书写材料（钢笔/铅笔）(1 per participant)
角色Roles
引导师×1
场地Space
室内·供2-4人小组使用的桌子，配有椅子和书写表面。
会前准备Pre-work
引导师
- 准备并复印讲义A、B和C。当天
- 审查范例（附录C）和提供的复盘问题。当天
物流场地
- 将房间布置成有桌椅的小组集群。当天
流程
介绍与小组组建
⏱ 5 分钟
引导师 · Facilitator
- 解释目的：通过意想不到的组合进行创造性思维和解决问题。
- 将参与者分成小组或两人一组。
- 分发两栏讲义（附录A）。
参与者 · Participants
- 倾听并组建小组/对子。
“创造性思维和解决问题”
所有参与者都已组成小组/对子，且每组持有一份附录A。
收口
体验Experience
- 组合不相关的项目是如何激发原创想法的？
收获Learning
- 将想法变为现实过程中最具挑战的部分是什么？
应用Application
- 你如何将这种融合方法应用于其他问题或项目？
其他Other
- 你注意到不同小组想法间有哪些相似之处？
下一步 · Next steps
收集完成的附录B讲义。如果使用了可选评分，分享汇总分数。可选择将想法整合到一个共享视觉板上以备将来参考。
产出
产物
想法发展讲义（已完成的附录B）
填写完毕的表格，包含所有引导性问题的答案；可能包含草图或暂定名称。
常见陷阱
症状 · Symptom
小组难以生成超出显而易见的创意组合。
原因 · Cause
栏中的项目太相似或缺乏启发性。
对策 · Remedy
建议增加一个额外栏，或者如果他们确实陷入困境，允许交换一次。
变体
同伴排名
适用场景 · When
当你希望为创造力练习增加一个评价层和集体反馈时。
调整 · Modifications
在第6步，分发评分表，让同伴对每个想法的新颖性、益处和易实现性按1-5打分。收集分数并在所有展示后简要分享平均值。
AI 改写（扩展应用 · 用户私有，不修改主库）
