九齿耙
热身发散

这是谁的故事?

猜测同事故事,趣味加深团队纽带。

时长
15–30 分钟
人数
8–20 人
形式
线上 + 线下
来源
网络
这是谁的故事?

这个方法能做到

  • 通过讲故事和分享,加强团队联系并建立个人连接

准备

物料Materials
实物
(1 per participant)(1 sheet per participant)用于收集故事的帽子或盒子(1)为获胜者准备的小奖品(可选)(1, 可选)
角色Roles
引导师×1
场地Space

室内·线下围圈或分小组;线上则使用共享屏幕和聊天。

会前准备Pre-work
引导师
  • 准备一份幻灯片或列表来汇编故事(如果是线上形式,设置一个Google表单供会前提交)。提前 1 天
参与者
  • 写一个关于自己的简短、真实且匿名的故事(1-2句话)。当天

流程

收集故事

5 分钟

引导师 · Facilitator
  • 请每位参与者在一张纸上写一个关于自己的简短、真实的故事,然后折叠起来。
  • 将所有折叠好的故事收集到一个帽子或盒子里。
参与者 · Participants
  • 写一个关于自己的简短、真实且匿名的故事(例如,“我曾经在外国迷路,手机也没电了”)。
  • 把纸折好,放进帽子里。
在一张纸上写一个关于自己的极短、真实的故事,然后折叠起来。
将所有故事收集到一个帽子里
所有参与者都已将折好的故事放进帽子里。

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收口

体验Experience
  • 哪些故事最令人惊讶或有趣?
收获Learning
  • 是否有人发现了意想不到的共同点?
应用Application
  • 这些见解如何能提升我们的故事讲述能力?

下一步 · Next steps

记录谁做出最多正确猜测或谁未被猜中,并据此计分。可选地,利用最令人难忘的故事开启关于故事有效性的深入讨论。

产出

清单

匿名故事清单

匿名故事的汇编列表或幻灯片。

其他

猜测得分

每位参与者正确猜测的计分(可选)。

常见陷阱

症状 · Symptom

参与者在故事中包含了识别性细节,破坏了神秘感。

原因 · Cause

引导师未提供关于匿名的明确指导。

对策 · Remedy

提供明确指导:规定字数限制(1-2句话),并提醒参与者不要包含识别性细节。

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变体

虚构角色或名人
适用场景 · When

以增加创意趣味或用于主题性活动。

调整 · Modifications

参与者以虚构角色或名人的视角写故事;在揭示后,解释为何选择该角色。

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AI 改写(扩展应用 · 用户私有,不修改主库)

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