九齿耙
发散

拓宽视野

一人一人加入,建造会动会响的机器。

时长
时长不定
人数
不限人数
形式
线下
来源
网络
拓宽视野

这个方法能做到

  • 建立关联的背景和论证
  • 如果这是真的,那么还有什么也是真的

准备

物料Materials
实物
无需材料(0)
角色Roles
引导师×1
场地Space

室内·4人小组,椅子或桌子。

会前准备Pre-work
引导师
  • 准备一个生动的身体示范(如张开双手)来解释“扩展视角”。当天
  • 准备具体的提示问题,如“现在另一个国家可能正在发生什么?”,以引导更深入的思考。当天

流程

示范与说明

3 分钟

引导师 · Facilitator
  • 进行身体示范(张开双手表示接纳更多)以解释“扩展视角”。
  • 提出引导性问题:“你无法看到的世界那部分背后是什么?什么真相就离开视线之外?世界上还必须存在其他什么事实?”
  • 解释练习结构:4人一组,A说一个词,B说一个词,C将两个词联系起来解释,D用“是的,而且”来扩展视角。
参与者 · Participants
  • 聆听引导师的示范与说明。
扩展视角说明——进行身体示范(张开双手表示接纳更多)
你看不见的世界那部分背后是什么?
什么真相就在视线之外?
世界上还必须存在其他什么事实?
参与者保持沉默和专注;引导师已完成示范和说明。

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收口

体验Experience
  • 在练习过程中,你注意到自己的思维是如何拓展的?
收获Learning
  • 「拓宽视角」的技巧如何帮助你分析工作中的问题?
应用Application
  • 本周你可以在哪种情境下应用这个技巧?

下一步 · Next steps

鼓励参与者在他们下一次团队会议或问题解决会议中使用「拓宽视角」的技巧。

产出

其他

扩展的叙事

在练习过程中生成的口述故事或想法;无需实体产出。

常见陷阱

症状 · Symptom

小组停滞不前或难以想出词语或理由。

原因 · Cause

参与者可能不理解「拓宽视角」的概念,或感到必须要有创造力而压力重重。

对策 · Remedy

提供具体的提示,如「现在另一个国家可能正在发生什么?」并鼓励滑稽或荒诞的想法。

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