热身
我们,是的,是的!
用“我们”和“是的,而且”构建集体陈述。
- 时长
- 时长不定
- 人数
- 不限人数
- 形式
- 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 引导参与者熟悉口头上的「是的,而且」技巧并共同构建场景
- 使参与者对齐,专注于倾听与回应
- 一次只进行一步「是的,而且」
准备
物料Materials
实物
无需材料(0)
角色Roles
引导师×1
场地Space
室内·为两人一组留出空间,可站可坐,面对面。
会前准备Pre-work
引导师
- 回顾引导笔记,准备“我们”语句示例。当天
流程
设置与演示
⏱ 2 分钟
引导师 · Facilitator
- 解释活动:玩家1以“我们”语句开始,玩家2回应“是的,是的,我们是这样/是!”并添加细节。
- 与一名志愿者或独自演示一个简短示例。
参与者 · Participants
- 聆听说明并观看演示。
“我们正在开飞机!”
“是的,是的,我们是这样!”
参与者点头或提出澄清问题。
收口
体验Experience
- 以“我们”而不是“我”开头是什么感觉?
收获Learning
- 加入情感或动作是如何改变场景的?
应用Application
- 这种“是的,而且”的心态如何有助于团队沟通?
下一步 · Next steps
将此用作更长即兴场景或团队建设活动的热身。
产出
其他
提升协作与接受技能
观察到的行为;无实物产出。
常见陷阱
症状 · Symptom
玩家以“我”而非“我们”开始。
原因 · Cause
习惯或对规则缺乏关注。
对策 · Remedy
温和提醒以“我们”开头,并在需要时再次演示。
变体
更长的场景
适用场景 · When
当小组感到自在并希望扩展即兴表演时。
调整 · Modifications
允许场景超过三句对话;鼓励多次交流。
AI 改写(扩展应用 · 用户私有,不修改主库)