九齿耙
热身

SCES 双线铺垫

用单一“是的,而且”陈述建立动力。

时长
时长不定
人数
不限人数
形式
线下
来源
网络
SCES 双线铺垫

这个方法能做到

  • SCES 让我们立足于场景
  • 不要让你的搭档来定义你
  • 练习「是的,而且」的认同与构建(迫使你添加内容)
  • 练习重复而非追求机巧(是的,而且 + 我也是)

准备

角色Roles
引导师×1
场地Space

室内·一个开放空间,设有明确的舞台区域和相对两侧的两条后台线(侧翼)。

会前准备Pre-work
引导师
  • 标记舞台区域,标注发起侧和接应侧。准备一些SCES示例。当天

流程

设置与SCES介绍

2 分钟

引导师 · Facilitator
  • 将参与者分成人数相等的两列,分别安排在舞台左侧和右侧。
  • 用一个示例来解释SCES框架(陈述 + 角色 + 情感 + 具体细节)。
  • 将一列标记为“发起侧”,另一列标记为“接应侧”。
参与者 · Participants
  • 按照指示倾听并排成两列。
在侧翼形成两列。
一侧为发起侧。
两列准备就绪,每个人都清楚自己的侧边角色。

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收口

体验Experience
  • 立刻同意并添加一个支持性细节的感觉如何?
收获Learning
  • 什么样的SCES发起容易接应,什么样的难?

下一步 · Next steps

在下一场完整的即兴场景中应用SCES框架和“是的,而且”协议。

产出

其他

即兴技巧练习

无实物产出;参与者内化SCES + 同意的模式。

常见陷阱

症状 · Symptom

发起者给出的陈述含糊不清,缺少SCES要素。

原因 · Cause

对框架理解不清晰。

对策 · Remedy

暂停并重新示范一个有力的SCES,然后重新开始队列。

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变体

远程
适用场景 · When

线上热身,有两个小组。

调整 · Modifications

使用画廊视图;重命名两个小组,让连续的两人一组解除静音并表演。主持人可以喊“下一组”。

AI 改写(扩展应用 · 用户私有,不修改主库)

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