收敛
对齐与自主
平衡团队一致性与个人自主性。
- 时长
- 60–120 分钟
- 人数
- 2–40 人
- 形式
- 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 帮助团队反思并提升与目标的对齐度 提升团队成员的自主性 提升团队快速适应和应对变化的能力
准备
物料Materials
实物
领导者准备所需的书写材料（笔、纸）(1 set)便利贴(1 pad per person)马克笔(1 per person)挂纸板或白板(1)
数字工具
可选：视频或文章链接供预读(1 link, 可选)
角色Roles
引导师（团队领导或外部引导师）×1
场地Space
室内·带有可移动椅子的房间，用于全体会议和小组工作；墙上有空间放置时间线和便利贴。
会前准备Pre-work
引导师
- 定义可接受的自主程度和对齐目标；如果引导者不是正式领导者，请与正式领导者讨论。提前 1 周
参与者
- 可选：阅读关于对齐与自主框架的文章或观看视频。提前 3 天
物流场地
- 在墙上准备时间线（可选）并确保材料可用。当天
流程
介绍框架
⏱ 15 分钟
引导师 · Facilitator
- 使用图表展示对齐与自主框架（Peter Smith模型）。
- 引导讨论，确保对模型达成共识。
参与者 · Participants
- 倾听并就框架提出澄清性问题。
“Peter Smith的对齐与自主框架”
“设定可接受自主程度的参数”
“定义你希望团队对齐的内容”
参与者能够用自己的话描述模型的四个象限。
收口
体验Experience
- 反思你的对齐和自主感受如何？
收获Learning
- 你对团队动态有了哪些新的见解？
应用Application
- 你将亲自采取哪项行动来改善对齐或自主？
下一步 · Next steps
一周内跟进已约定的行动；在1-2个月内安排一次检查以回顾进展。
产出
行动项
增加对齐和自主的行动项
墙上的便利贴，拍照并转录到共享文档中。
其他
团队经历时间线（可选）
墙上的视觉时间线，用便利贴标记时刻。
常见陷阱
症状 · Symptom
参与者对框架感到困惑，无法识别出关键事件。
原因 · Cause
在第一步上花费的时间不足，未能建立共同理解。
对策 · Remedy
为讨论分配更多时间并使用视觉辅助工具；考虑预读材料。
变体
远程引导
适用场景 · When
分散的团队在线工作。
调整 · Modifications
使用数字白板（例如Miro）制作时间线和便利贴；使用分组讨论室进行分享轮次。
AI 改写（扩展应用 · 用户私有，不修改主库）
