行动收尾
欣赏式探询：成功的根本原因
一小时内找出成功的关键条件。
- 时长
- 60–120 分钟
- 人数
- 10–40 人
- 形式
- 线上 + 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 通过小组对话发现洞见，作为进一步讨论的基础
准备
物料Materials
实物
两人一组面对面的椅子(1 per participant)纸张或便利贴用于记录(1 pad per participant)挂纸板和马克笔(1 flip chart + markers)
角色Roles
引导师×1
场地Space
室内·两人一组面对面坐，不放桌子；挂纸板让所有人可见。
会前准备Pre-work
引导师
- 定义挑战主题，并准备简要概览。当天
流程
概览与主题设定
⏱ 3 分钟
引导师 · Facilitator
- 描述流程概览，并指定主题或故事焦点。
- 明确参与者需要讲述的故事类型。
参与者 · Participants
- 聆听概览和主题。
“描述流程概览，然后指定主题或参与者应讲述的故事类型。”
参与者专注并理解主题。
收口
收获Learning
- 你注意到使成功成为可能的条件中有哪些模式？
应用Application
- 我们目前是如何投资于这些资产和条件的？
- 你看到了哪些做更多的机会？
下一步 · Next steps
记录已识别的资产和条件；制定行动计划以进一步投资于它们。
产出
清单
成功条件和资产列表
记录有模式和条件的挂纸板或数字白板。
常见陷阱
症状 · Symptom
故事偏离主题或过于宽泛。
原因 · Cause
挑战主题在开始前未明确定义。
对策 · Remedy
在步骤1中明确定义挑战主题，确保故事相关且集中。
变体
线上适配
适用场景 · When
远程引导时。
调整 · Modifications
使用具有可缩放大画布的在线白板；设置每个主题区域。或者使用带有单独标题的Google Docs。预先创建幻灯片组并通过视频会议分享。使用非语言提示控制发言顺序。
AI 改写（扩展应用 · 用户私有，不修改主库）
