探索发散
未来造物
设计有形物件，让未来可能成真。
- 时长
- 45+ 分钟
- 人数
- 不限人数
- 形式
- 线上 + 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 通过一个物理或视觉物件来具象化一个可能的未来，并探索这个未来对今天的人们、系统或组织可能意味着什么
准备
物料Materials
实物
笔、纸、马克笔、毡头笔、铅笔、彩色笔(1 set per group)回收（拾得）材料(Assorted, 可选)剪刀、胶水(1 pair/bottle per group)杂志(Several, 可选)乐高积木、小型建构玩具(Assorted, 可选)拼贴材料、贴纸、标签(Assorted, 可选)
数字工具
共享幻灯片或白板，并能访问图库或设计模板(1 per group (if online), 可选)
角色Roles
引导师×1
场地Space
室内·为3-4人小组准备的桌子，留出材料和搭建空间。
会前准备Pre-work
引导师
- 准备一个时间跨度和情境提示（例如，“想象10到20年后的未来，某件事发生了重大改变”）。当天
物流场地
- 为每个小组准备好带材料的桌子。当天
流程
设定背景
⏱ 5 分钟
引导师 · Facilitator
- 介绍时间跨度和情境：“想象10到20年后的未来，某件事发生了重大改变。”
- 解释两种选项：选项A（2D：绘画/书写/数字草图）和选项B（3D：用手工材料搭建）。
- 将参与者分成3-4人小组。
参与者 · Participants
- 聆听背景描述，选择他们的方式（2D或3D）。
“想象10到20年后的未来，某件事发生了重大改变。”
每个小组都已选好方式，准备开始创作。
收口
体验Experience
- 关于这些人造物，什么让人感到令人信服或奇怪？
收获Learning
- 这些人造物中出现了哪些共同主题？
应用Application
- 当今世界的哪些转变会使这些人造物成为可能？
下一步 · Next steps
记录人造物和洞察，以备将来参考。考虑利用这些主题为战略规划或情景开发提供信息。
产出
产物
未来人造物（2D图画或3D模型）
实体物品或数字图像；可以拍照或扫描进行记录。
清单
反思中产生的主题和洞察
记录在挂纸板或共享文档上。
常见陷阱
症状 · Symptom
小组在搭建上花费太多时间，失去了时间感。
原因 · Cause
搭建可能让人沉浸其中，小组可能会失去时间感。
对策 · Remedy
使用严格的时间盒，并在整个创作阶段中提供温和的时间提醒。
变体
线上变体
适用场景 · When
当参与者分散或远程工作时。
调整 · Modifications
使用共享幻灯片或白板，并能访问图库或设计模板。参与者可以创建数字人造物来代替实体物品。
AI 改写（扩展应用 · 用户私有，不修改主库）
