探索收尾
背靠背
用即兴游戏为总结反思注入活力。
- 时长
- 10+ 分钟
- 人数
- 4+ 人
- 形式
- 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 鼓励对培训内容进行「反思」和「复盘」
- 以一种活跃有趣的方式，为结构化分享和建立联系提供机会
准备
物料Materials
实物
哨子或其他引起注意的装置(1)
角色Roles
引导师×1
场地Space
室内·为两人一组背对背站立开辟空间，确保无阻碍。
会前准备Pre-work
引导师
- 准备3-5个开放式复盘问题清单。当天
流程
配对并站位
⏱ 2 分钟
引导师 · Facilitator
- 将参与者配对；若人数为奇数，则组成三人小组。
- 请每对背对背站立。
参与者 · Participants
- 找到一位伙伴并背对背站立。
“将参与者配对。”
“请每对背对背站立。”
所有参与者都与一位伙伴背对背站立。
收口
体验Experience
- 你认为今天会议中最重要的点是什么？
收获Learning
- 当你回到工作岗位时，你认为最具挑战性的想法是什么？
应用Application
- 当你回到工作岗位时，你认为最容易实施的想法是什么？
其他Other
- 你认为哪个想法会遭遇最大的阻力？
- 你会首先实施哪个想法？
- 关于这个话题你还有什么问题？
下一步 · Next steps
如果时间允许，总共问三到五个问题，然后结束会议。
产出
其他
复盘中分享的洞见
口头分享；无需实物产出。
常见陷阱
症状 · Symptom
参与者站得太远或太近，导致不适。
原因 · Cause
引导师未指示适当间距。
对策 · Remedy
先与一名志愿者示范活动，阐明期望。
变体
三人小组
适用场景 · When
当参与者人数为奇数时。
调整 · Modifications
组成三人小组而非两人一组；相应调整分享时间。
AI 改写（扩展应用 · 用户私有，不修改主库）
