发散
鳄鱼河
互相身体支持，跨越挑战性空间。
- 时长
- 60–120 分钟
- 人数
- 10–40 人
- 形式
- 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 强调团队沟通、合作、领导与成员角色、耐心和问题解决能力
准备
物料Materials
实物
木板（魔石），参与者人数减1块。(participants - 1)绳子（用于标示河岸），每条6-8米。(2)一卷胶带（氧气面罩）(1, 可选)
角色Roles
引导师×1Crocodile（引导师角色）×1（可选）
场地Space
室外·≥ 90 m²·开阔的草地，长15-25米，宽6-8米，用绳子标出河岸。
会前准备Pre-work
引导师
- 布置场地：铺设绳子标示河岸，将木板堆放在一侧河岸上。当天
- 回顾安全规则，准备向参与者做简报。当天
流程
设置与简报
⏱ 10 分钟
引导师 · Facilitator
- 让参与者在河岸上与木板集合；告诉他们先不要触碰木板。
- 清楚地解释挑战情景和规则，包括魔石规则和鳄鱼的危险。
- 演示魔石规则：将一块魔石放在水里，把手指和脚放在上面，然后移开手指，展示石头会沉下去。
- 回答任何澄清性问题，但不要提供解决方案的提示。
参与者 · Participants
- 听取说明并提出澄清性问题。
“在这个挑战中，你需要运用解决问题和协作的技能。”
“只要身体持续接触，魔石就会漂浮在水面上。”
“如果有人掉入水中，就会被鳄鱼吃掉，挑战结束。”
所有参与者都在河岸上，已听完规则，没有进一步的问题。
收口
体验Experience
- 任务期间发生了什么？
- 我们作为小组是如何协作的？
- 这次经历让我感觉如何？
收获Learning
- 我对自己有什么了解？
- 我对小组有什么了解？
应用Application
- 我如何应用从这次活动中的洞察？
下一步 · Next steps
记录关键学习点并与团队分享；考虑将沟通与合作策略应用到实际工作项目中。
产出
其他
团队体验与反思
口头复盘；可选择在挂纸板上记录关键洞察。
常见陷阱
症状 · Symptom
参与者就规则或边界发生争论。
原因 · Cause
河流边界未清晰标示。
对策 · Remedy
开始前用绳索或胶带清晰标示河流边界。
变体
两队过河
适用场景 · When
20名或以上参与者的团体。
调整 · Modifications
创建两支团队，分别在两岸，朝相反方向过河。
AI 改写（扩展应用 · 用户私有，不修改主库）
