九齿耙
发散

无为

通过有意不作为来探索后果。

时长
30–45 分钟
人数
不限人数
形式
线上 + 线下
来源
网络
无为

这个方法能做到

  • 此方法旨在帮助人们摆脱一种困境:面对一个需要解决的问题,大家却陷入僵局,不知如何是好
  • 解决方案可能就是「什么都不做」,这会产生多种影响,具体列在下面的「流程」部分

准备

物料Materials
实物
挂纸板和马克笔(1 flipchart, markers for facilitator)
数字工具
线上白板工具(1 shared board, 可选)
角色Roles
引导师×1
场地Space

室内·小组围坐成一圈,或围绕在挂纸板周围。

会前准备Pre-work
引导师
  • 准备一张挂纸板,分成三列:正面、负面、中性。当天

流程

个人反思

5 分钟

引导师 · Facilitator
  • 清晰地陈述问题或议题。
  • 请参与者想象如果什么都不做会发生什么,并保持沉默5分钟。
参与者 · Participants
  • 安静地思考不作为的后果。
停下来思考一会儿,首先独自思考,如果什么也不做会有什么结果。
所有参与者都保持沉默,似乎正在思考。

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收口

收获Learning
  • 这个练习挑战了关于问题的哪些假设?
应用Application
  • 这让我们对需要对该问题做什么有了哪些洞见?

下一步 · Next steps

根据结果,决定是继续解决该问题、重新定义它,还是搁置它。

产出

清单

不作为的后果

挂纸板,分为三列:正面、负面、中性。

决策

结果决策

书面说明适用哪种结果及下一步。

常见陷阱

症状 · Symptom

参与者过早地跳入解决方案,而没有充分探讨后果。

原因 · Cause

引导师没有严格执行个人反思时间。

对策 · Remedy

重申指令:“独自思考5分钟——此时不要交谈。”

变体

线上引导
适用场景 · When

与远程团队合作时。

调整 · Modifications

使用线上白板工具代替物理挂纸板;使用分组讨论室进行个人反思。

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