九齿耙
能量热身

动态复杂性(Dynaxity)

从最佳实践到混乱场景的趣味学习。

时长
10–20 分钟
人数
6–12 人
形式
线下
来源
网络
动态复杂性(Dynaxity)

这个方法能做到

  • 理解复杂性、多任务处理、生产力、容错文化

准备

物料Materials
实物
球(3个)(3)随机物品(用于副项目)(1, 可选)用于可视化结果的图表(1, 可选)秒表(智能手机)(1)
角色Roles
引导师×1
场地Space

室内·站成圆圈,空间足够让参与者自由挥动手臂。

会前准备Pre-work
引导师
  • 准备3个球和一个随机物品;如果使用图表的话,设置好。当天
  • 回顾关于团队、复杂性、多任务处理、生产力、失败文化的复盘问题。当天

流程

建立标准流程

5 分钟

引导师 · Facilitator
  • 请参与者站成一个圆圈。
  • 解释规则:每位参与者必须接到球一次,球不能抛给相邻的人,流程结束时回到起点。
  • 让参与者练习这个顺序,直到他们感觉能舒适地重复。
参与者 · Participants
  • 建立一个符合规则的投掷顺序。
  • 重复这个顺序,直到运行顺畅。
每位参与者必须接到球一次。
球不能抛给相邻的人。
流程在起点结束。
小组能毫无错误、毫不犹豫地重复这个顺序。

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收口

体验Experience
  • 当流程变得更复杂时,感觉如何?
收获Learning
  • 从这个练习中,你学到了什么关于多任务处理和生产力?
应用Application
  • 这个游戏如何反映你的团队或公司中的挑战?
其他Other
  • 这说明了组织中失败文化的什么?

下一步 · Next steps

记录复盘的关键见解,并确定团队可以采取的一项行动,以改善对复杂性或多任务的处理。

产出

其他

复盘见解

挂纸板或数字板上的笔记,记录关键主题和行动项。

常见陷阱

症状 · Symptom

参与者难以建立初始流程并感到沮丧。

原因 · Cause

团体太大或规则未解释清楚。

对策 · Remedy

从一个较小的团体(6-8人)开始,并在开始前清楚解释规则;留出练习时间。

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变体

小团体启动
适用场景 · When

当参与者对活动不熟悉或需要更多时间建立流程时。

调整 · Modifications

从6-8位参与者开始,使初始流程更简单;如有需要,逐渐增加更多参与者。

AI 改写(扩展应用 · 用户私有,不修改主库)

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