探索
特征分析（Features）
有效剖析與分析建議的遊戲。
- 时长
- 15–30 分钟
- 人数
- 3+ 人
- 形式
- 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 分析不同建议的特征
准备
物料Materials
实物
实用建议卡组（写有建议的空白索引卡）(1 deck of at least 20 cards)计分板（白板或挂纸板）(1, 可选)
角色Roles
引导师×1玩家×3
场地Space
室内·桌椅围成一圈或围绕中央桌子摆放；中间留出空地以便放置卡片。
会前准备Pre-work
引导师
- 准备一套实用建议卡，或收集空白索引卡和马克笔，让参与者自行创建。当天
流程
介绍与设置
⏱ 5 分钟
引导师 · Facilitator
- 宣布培训主题，并说明参与者将探索简短的实用建议，而不是理论模型。
- 将一套卡片交给小组，并请某人向每人分发五张。
- 指示参与者阅读自己的卡片，并识别出使每条建议独特的特征（例如简洁、出人意料、精确）。
- 示范朗读一张卡片，并说出几个显著的特征。
参与者 · Participants
- 每人拿五张卡片，默读上面的建议。
- 指出使每条建议突出的特征。
“简洁、出人意料、显而易见或精确”
“识别使每条建议独特的特征”
每位参与者持有五张卡片并至少读了一张；有人自愿为示范提供了一个特征。
收口
体验Experience
- 在各轮中，最让你惊讶的卡片与特征的匹配是什么？
收获Learning
- 你注意到不同的特征如何使建议更有效或更无效？
应用Application
- 分析建议特征的过程如何改变了你在工作中接受或给出建议的视角？
下一步 · Next steps
张贴计分板，并请参与者记录下接下来一周给出或接受建议时会更加关注的一个特征。
产出
其他
特征分析技能练习
无实体产出；主要成果是提高识别和评估建议特征的能力。
清单
最终计分板
在白板或挂纸板上可见的玩家姓名及其得分列表。
常见陷阱
症状 · Symptom
玩家难以说出自己卡片的特征。
原因 · Cause
定义不清晰或特征词汇有限。
对策 · Remedy
利用示范轮提供多个特征示例（例如简洁、出人意料、模糊、可操作），并鼓励思考形容词。
变体
参与者生成的卡片
适用场景 · When
当您希望更深入的参与或缺少预先准备的卡组时。
调整 · Modifications
开始前，请每位参与者在空白索引卡上写下2-3条实用建议；洗混这些卡片构成活动中使用的卡组。
AI 改写（扩展应用 · 用户私有，不修改主库）
