收尾
反馈：我欣赏……
通过积极、赞赏的反馈培养信任与成长。
- 时长
- 60–120 分钟
- 人数
- 2–40 人
- 形式
- 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 通过反馈在团队中建立开放和信任
准备
物料Materials
实物
便利贴(5 per participant)笔/马克笔(1 per participant)
角色Roles
引导师×1
场地Space
室内·4-6人小组，配备桌子和椅子供书写。
会前准备Pre-work
引导师
- 准备反馈的基本原则并示范示例。当天
参与者
- 确保参与者有一定共事经验。提前 1 周
流程
分组并设定背景
⏱ 15 分钟
引导师 · Facilitator
- 将参与者分成4-6人一组。
- 设定清晰的反馈基本原则，强调尊重与保密。
- 先分享赞赏的示例以示范该活动。
参与者 · Participants
- 聆听基本原则和示例。
- 进入指定的小组。
“设定清晰的反馈基本原则，强调尊重与保密以营造安全的环境。”
“先分享赞赏的示例以示范该活动，展示期望的语气与具体性。”
所有参与者均已就坐，小组内材料准备就绪。
收口
体验Experience
- 给予和接受赞赏感觉如何？
收获Learning
- 通过这个练习，你对自己或他人有什么了解？
应用Application
- 我们如何在团队中持续营造反馈文化？
下一步 · Next steps
鼓励参与者保留反馈笔记并时常反思。安排定期的反馈会议以巩固该实践。
产出
产物
个人反馈笔记
写有反馈的便利贴，由每位参与者保存。
常见陷阱
症状 · Symptom
反馈模糊或缺乏建设性。
原因 · Cause
参与者不熟悉有效反馈的原则。
对策 · Remedy
在开始前回顾反馈原则，并提供清晰的示例。
AI 改写（扩展应用 · 用户私有，不修改主库）
