九齿耙
收敛

捉迷藏

重拾童真,减轻压力,提升决策能力。

时长
60–90 分钟
人数
10–30 人
形式
线下
来源
网络
捉迷藏

准备

物料Materials
实物
(28)较小的纸(用于写下决策)(28)较大的纸(用于写信)(28)
角色Roles
冥想引导×1搜索者(轮换)×5(可选)
场地Space

室内·100·设有藏身之处的开放空间(如家具后、窗帘后),以及用于冥想和反思的中心区域。

会前准备Pre-work
引导师
  • 准备引导冥想脚本(放松和内在小孩)。提前 1 天
物流场地
  • 设定藏身范围边界,确保空间安全。当天

流程

开场冥想

5 分钟

引导师 · Facilitator
  • 引导参与者舒适地坐下,闭上眼睛。
  • 带领一次5分钟的引导冥想,专注于放松身心。
参与者 · Participants
  • 舒适地坐下,闭上眼睛,跟随冥想引导。
以5分钟的引导冥想开始,旨在放松身心。
所有参与者都闭眼坐着,看起来放松。

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收口

体验Experience
  • 玩捉迷藏让你感觉如何?
收获Learning
  • 透过孩童自我的视角,你对你的决策获得了哪些洞见?
应用Application
  • 你如何将这种嬉戏感应用到未来的决策中?

下一步 · Next steps

鼓励参与者保存好他们的信,在面临类似决策时再次阅读。

产出

产物

写给自己的信

手写在较大纸上的信,由参与者保存。

常见陷阱

症状 · Symptom

参与者在捉迷藏时越过安全边界。

原因 · Cause

游戏前没有明确设定边界。

对策 · Remedy

明确设定藏身区域的边界,确保安全,防止参与者走得太远。

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