探索
领导力披萨
以披萨制作为喻，学习协作领导力。
- 时长
- 30+ 分钟
- 人数
- 5–8 人
- 形式
- 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 本环节目标：这项领导力发展活动提供了一个自我评估框架，让参与者首先识别他们认为对有效领导力重要的技能、特质和态度，然后评估自身的发展情况，进而开始制定目标或行动计划
准备
物料Materials
实物
空白披萨信息图模板(1 per participant)便利贴(1 pad per participant, 可选)马克笔(1 per participant)
数字工具
虚拟白板（例如 Miro、Mural），用于线上会议(1 shared board, 可选)
角色Roles
引导师×1
场地Space
室内·用于绘画的桌椅；供小组分享的空间。
会前准备Pre-work
引导师
- 准备你自己的示例披萨领导力图，以便分享。当天
物流场地
- 如果是线上，请设置一个大画布的虚拟白板。当天
流程
介绍领导力披萨模型
⏱ 5 分钟
引导师 · Facilitator
- 将领导力披萨模型介绍为一种用于领导技能和态度的自我反思工具。
- 展示你自己的示例披萨图表，强调这只是一个示例。
参与者 · Participants
- 倾听引导师的解释和示例。
“这是一个用于反思和自我评估的工具，让你思考成为一名优秀领导者需要掌握的最重要的技能和态度。”
“我的版本只是一个示例；你应该从自己的角度反思领导力的重要因素。”
参与者保持专注，并已看到示例图表。
收口
体验Experience
- 创建自己的领导力披萨感觉如何？
收获Learning
- 你们在小组对优秀领导者的认知中注意到了哪些共同模式？
应用Application
- 你将首先专注于发展哪一片，你可以采取的一个具体行动是什么？
下一步 · Next steps
安排2-3个月后的后续会议，重新评估领导力披萨，庆祝进步，并完善目标。
产出
产物
带有自我评估评分的个人领导力披萨图
手绘或数字化的披萨图，每片都标注了标签和数字评分（1-10）。
行动项
个人发展目标
包含1-3个重点领域及具体行动和后续日期的清单。
常见陷阱
症状 · Symptom
参与者不愿坦诚分享他们的自我评估。
原因 · Cause
缺乏安全、非评判性的环境。
对策 · Remedy
通过强调保密性以及该练习是为了个人成长而非评价，营造一个安全、非评判性的环境。
变体
预设框架
适用场景 · When
当你想轻松比较不同人的自我评估结果时。
调整 · Modifications
不是让参与者自己创建披萨图，而是展示一个现成的框架，显示用于自我评估的领导力维度。
AI 改写（扩展应用 · 用户私有，不修改主库）
