热身
媒体换座位
缺一把椅子的动态圆圈游戏,促进快速互动。
- 时长
- 10–20 分钟
- 人数
- 8–20 人
- 形式
- 线下
- 来源
- 网络
这个方法能做到
- 切入媒体主题,开启工作坊
准备
物料Materials
实物
椅子(One less than number of participants)
角色Roles
引导师×1
场地Space
室内·椅子围成一圈,缺少一把椅子,留出空间供参与者移动。
会前准备Pre-work
引导师
- 将椅子紧密摆成一圈,留出一个空位。当天
- 准备一条媒体相关的示例陈述来做示范。当天
流程
设置与说明
⏱ 2 分钟
引导师 · Facilitator
- 将椅子摆成一圈,留出一个空位;请参与者坐下。
- 解释规则:站在中间的人分享一条与媒体相关的陈述;同意的人起立并寻找新座位。
- 示范一句示例陈述,例如“我每天早上收听广播新闻”。
参与者 · Participants
- 坐在圆圈中的椅子上,留出一个空位。
- 倾听引导师的说明与示例。
“所有参与者坐在椅子上围成一圈,一把椅子空缺,该位置的人站在圆圈中间。”
“为了获得一个座位,此人分享自己使用媒体的个人方式。”
所有参与者都坐在圆圈中,一人站在中间,每个人都理解规则。
收口
体验Experience
- 小组中其他人的媒体习惯让你感到惊讶的是什么?
收获Learning
- 这个活动如何帮助你看到房间内媒体使用的多样性?
应用Application
- 理解这些差异如何改善我们的协作?
下一步 · Next steps
利用活动中的洞察,为后续关于媒体素养或团队沟通偏好的讨论提供依据。
产出
其他
对媒体习惯的共同认知
非正式的小组知识;没有实体产出物。
常见陷阱
症状 · Symptom
参与者移动缓慢或不愿分享陈述。
原因 · Cause
陈述太长或过于复杂,或者圆圈过于松散。
对策 · Remedy
提醒参与者将陈述保持在一句话,并确保椅子间距紧凑。
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