九齿耙
探索行动收尾

玫瑰与黑色情景

对比粉色成功与黑色失败场景,明确项目目标。

时长
60–120 分钟
人数
4–20 人
形式
线下
来源
网络
玫瑰与黑色情景

这个方法能做到

  • 在一个新项目的会议中,为了突出其关键点和实现条件,以加强新团队成员之间的联系

准备

物料Materials
实物
粉色马克笔(第一组每人一支)(1 per participant in Group 1)黑色马克笔(第二组每人一支)(1 per participant in Group 2)挂纸板用纸(2 sheets)A4纸(Several per group)打印的场景描述(尽可能用A3纸)(2 copies (one per group))
角色Roles
引导师×1
场地Space

室内·两个独立的小组工作区域,加上一个中央展示区域。

会前准备Pre-work
引导师
  • 准备两个情境:一个成功的(粉色)和一个失败的(黑色),适用于该项目。提前 1 天
物流场地
  • 将场景打印在A3纸上,并设置挂纸板及马克笔。当天

流程

小组分组与情境介绍

10 分钟

引导师 · Facilitator
  • 将团队分成两个小组。
  • 呈现两个情境:粉色(成功)和黑色(失败)。
  • 将粉色马克笔分发给第一组,黑色马克笔分发给第二组。
参与者 · Participants
  • 聆听情境描述。
  • 领取马克笔并移动到各自的小组区域。
将团队分成两个小组;呈现两个情境;分发马克笔。
每个小组都有各自的马克笔,并在各自的工作区就位。

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收口

收获Learning
  • 在这个项目中,哪些关键行动区分了成功与失败?
应用Application
  • 为确保成功,你将优先执行哪些识别出的行动?

下一步 · Next steps

记录综合行动清单,并为每项行动指定实施负责人。

产出

清单

成功综合行动清单

挂纸板或数字文档上列出相同行动和特定行动。

常见陷阱

症状 · Symptom

小组用完时间或马克笔,导致延误。

原因 · Cause

对挂纸板和马克笔的获取不均等。

对策 · Remedy

确保两组均等获取挂纸板和马克笔,以避免延误。

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