九齿耙
热身

传球

通过有趣的隐形传球增强虚拟连接。

时长
6–15 分钟
人数
2–15 人
形式
线上 + 线下
来源
网络
传球

这个方法能做到

  • 在人与人之间建立连接 在线上会议中调动身体参与感 建立发言顺序

准备

物料Materials
数字工具
视频会议平台(例如 Zoom、Teams)(1)可选:共享地图工具(例如谷歌地图),用于标记位置(1, 可选)
角色Roles
引导师×1
场地Space

线上·视频通话,所有参与者均可见于屏幕。

会前准备Pre-work
引导师
  • 准备一名志愿者演示活动。当天
  • 确保所有参与者摄像头开启且可见。当天

流程

建立球的形态

2 分钟

引导师 · Facilitator
  • 与一名志愿者演示活动:展示如何通过双手握持来建立球的形状和大小。
  • 解释规则:一人开始持球,叫出某人的名字,接球者说“准备!”,然后投出并接住球,保持球的形状。
参与者 · Participants
  • 观看演示,如有需要可提出澄清问题。
他们通过展示如何用双手握持来建立球的形状和大小。
那个人说“准备!”,然后第一个人向他投球。
所有参与者表示理解规则(例如点头、说“是”)。

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收口

体验Experience
  • 传递和接收想象中的球感觉如何?
收获Learning
  • 随着游戏进展,你对连接感注意到了什么?
应用Application
  • 这种游戏性互动在团队建设或学习环境中可能如何提供帮助?

下一步 · Next steps

如果用作热身,过渡到主要会议活动。如果用于团队建设,考虑在未来的会议中重复此游戏以加强连接。

产出

其他

增强的小组连接与能量

没有物理产出;成果是共享体验和改善的关系。

常见陷阱

症状 · Symptom

参与者犹豫或尴尬,没有投入想象中的球。

原因 · Cause

缺乏清晰的演示或鼓励使用夸张动作。

对策 · Remedy

先与志愿者演示,并鼓励音效和大幅度手势以增加趣味。

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变体

声音球
适用场景 · When

当小组充满活力且喜欢游戏性互动时。

调整 · Modifications

参与者投球时发出声音;接球者模仿该声音或回应投球和声音的能量。

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